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Sucesiones alfanuméricas y de figuras: son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar yejercitar la inteligencia.

Ejemplo:

que numero continua a la siguiente serie?

1,0,2, -1,3,

la respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así:

1 menos 1 es igual a0, más 2 es igual a 2, menos 3 es igual a -1, más 4 es igual a 3 entonces podemos deducir que el siguiente numero es -2 pues vemos que se le suman o restan números de manera ascendente por lo queseguiría restarle -5 al 3 que nos dios antes, por eso la repuesta es -2
.

Lo mismo pasa con las figuras:
que figura sigue a la secuencia?

Triangulo, cuadrado, pentágono,..

La figura seria unhexágono pues si miras la relación que existe entre las figuras te das cuenta que va en orden ascendente por sus lados.

EJERCICIOS

01. ¿Qué número sigue?
4; 11; 30; 85;......
A) 97
B) 95
C)100
D) 248
E) 87

02. Halle el término que sigue en:
1; 2; 3; 6; 6; 12; 10;.........
A) 15
B) 17
C) 20
D) 24
E) 36



Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras &Reconocimiento de errores en el patrón de una serie:
En sí s para k reconozcamos una secuencia de números por ejemplo: si nuestro patrón es de 10hay que llenar las casillas con los números de 10 en 10puestos que ese s nuestro patrón, entonces quedaría 10 -20 -30 - 40 -50 etc...no se si me entiendas y el reconocer errores de estos patrones seria x ejemplo que pusieran en el examen 10 -30-40-50-60etc. entonces el error es el 30 puesto que rompe con el patrón de 10 en 10.Bueno che esta pagina ahí vienen mas ejercicios, es de pedagogía pero vienen buenosejemplos:es un pdf entonces tendrás k bajarel archivo, no es muy pesadowww.pedagogiaconceptual.com/.../Regulara si no encuentras la pagina pon en googlereconocimientos de patrones y te aparecerá un link k dic: aérea: matemáticas pdf ese es....