Noche de los Bastones Largos y Fuga de Cerebros
Páginas: 5 (1115 palabras)
Publicado: 15 de abril de 2014
Noche de los Bastones Largos
La Noche de los Bastones Largos fue el desalojo por parte de la Dirección General de Orden Urbano de la Policía Federal Argentina, el 29 de julio de 1966, de cinco facultades de la Universidad de Buenos Aires (UBA), en Argentina, ocupadas por estudiantes, profesores y graduados, en oposición a la decisión del gobierno militar de intervenir las universidades yanular el régimen de cogobierno.
Hecho
El mes anterior, el 28 de junio de 1966, el teniente general Juan Carlos Onganía había derrocado el gobierno democrático de Arturo Illia y dio inicio a la dictadura autodenominada Revolución Argentina. Las universidades públicas argentinas estaban entonces organizadas de acuerdo a los principios de la Reforma Universitaria, que establecían la autonomíauniversitaria del poder político y el cogobierno tripartito de estudiantes, docentes y graduados.
La represión fue particularmente violenta en las facultades de Ciencias Exactas y Naturales y de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. La Policía Federal Argentina, que se encontraba bajo intervención militar desde el 28 de junio de 1966, tenía órdenes de reprimir duramente.
El nombredel hecho proviene de los bastones largos usados por efectivos policiales para golpear con dureza a las autoridades universitarias, los estudiantes, los profesores y los graduados, cuando los hicieron pasar por una doble fila al salir de los edificios, luego de ser detenidos.
Desmantelamiento de la universidad reformista
Con la intervención del gobierno militar a las universidades se aplicóuna estricta censura en los contenidos de enseñanza universitaria y se desmanteló un proyecto reformista de universidad científica de excelencia, sobre la base de la estrecha vinculación entre investigación y docencia.
El hecho está considerado como una referencia central de la decadencia cultural y académica, y de la fuga de cerebros, en Argentina.
Intervención a la Facultad de CienciasExactas
En el caso de la intervención a la Facultad de Ciencias Exactas, Ronaldo García (hoy celebridad mundial), el decano en ese entonces, se hallaba con el vicedecano, Manuel Sadosky, cuando entraron los policías, y salió a recibirlos. Un corpulento custodio le golpeó entonces la cabeza con su bastón. El decano se levantó con sangre sobre la cara, y repitió sus palabras: el corpulento repitió elbastonazo por toda respuesta.
Fueron detenidas en total 400 personas y destruidos laboratorios y bibliotecas universitarias.
Consecuencias:
• Profesores despedidos, renunciaron a sus cátedras o abandonaron el país.
• Emigraron 301 profesores universitarios; de ellos 215 eran científicos; 166 se insertaron en universidades latinoamericanas, básicamente en Chile y Venezuela; otros 94 sefueron a universidades de Estados Unidos, Canadá y Puerto Rico; los 41 restantes se instalaron en Europa.
• Equipos completos fueron desmantelados. Por ejemplo, Clementina, la primera computadora de América Latina, que había sido construida por Ferranti (del Reino Unido).
• Renunciaron y emigraron los 70 miembros del Instituto de Cálculo de Ciencias Exactas, donde era operada Clementina. Lomismo sucedió con el Instituto de Radiación Cósmica, que fue desmantelado.
Fuga de Cerebros
Fuga de cerebros
La fuga de cerebros es la inmigración de profesionales y científicos formados universitariamente en su país de origen a otras naciones, impulsados por la falta de oportunidades de desarrollo en sus áreas de investigación, por motivos económicos oconflictos políticos en su país natal, generalmente sin regreso. Si bien este fenómenos se acentos en países en desarrollo, esto no es excluyente, y en muchas ocasiones se da también entre naciones industrialmente desarrolladas, debido a diferencias salariales o impositivas. También, se habla de fuga de capitales, la desinversión de capital financiero en un país.
La fuga de cerebros hace que el...
La Noche de los Bastones Largos fue el desalojo por parte de la Dirección General de Orden Urbano de la Policía Federal Argentina, el 29 de julio de 1966, de cinco facultades de la Universidad de Buenos Aires (UBA), en Argentina, ocupadas por estudiantes, profesores y graduados, en oposición a la decisión del gobierno militar de intervenir las universidades yanular el régimen de cogobierno.
Hecho
El mes anterior, el 28 de junio de 1966, el teniente general Juan Carlos Onganía había derrocado el gobierno democrático de Arturo Illia y dio inicio a la dictadura autodenominada Revolución Argentina. Las universidades públicas argentinas estaban entonces organizadas de acuerdo a los principios de la Reforma Universitaria, que establecían la autonomíauniversitaria del poder político y el cogobierno tripartito de estudiantes, docentes y graduados.
La represión fue particularmente violenta en las facultades de Ciencias Exactas y Naturales y de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. La Policía Federal Argentina, que se encontraba bajo intervención militar desde el 28 de junio de 1966, tenía órdenes de reprimir duramente.
El nombredel hecho proviene de los bastones largos usados por efectivos policiales para golpear con dureza a las autoridades universitarias, los estudiantes, los profesores y los graduados, cuando los hicieron pasar por una doble fila al salir de los edificios, luego de ser detenidos.
Desmantelamiento de la universidad reformista
Con la intervención del gobierno militar a las universidades se aplicóuna estricta censura en los contenidos de enseñanza universitaria y se desmanteló un proyecto reformista de universidad científica de excelencia, sobre la base de la estrecha vinculación entre investigación y docencia.
El hecho está considerado como una referencia central de la decadencia cultural y académica, y de la fuga de cerebros, en Argentina.
Intervención a la Facultad de CienciasExactas
En el caso de la intervención a la Facultad de Ciencias Exactas, Ronaldo García (hoy celebridad mundial), el decano en ese entonces, se hallaba con el vicedecano, Manuel Sadosky, cuando entraron los policías, y salió a recibirlos. Un corpulento custodio le golpeó entonces la cabeza con su bastón. El decano se levantó con sangre sobre la cara, y repitió sus palabras: el corpulento repitió elbastonazo por toda respuesta.
Fueron detenidas en total 400 personas y destruidos laboratorios y bibliotecas universitarias.
Consecuencias:
• Profesores despedidos, renunciaron a sus cátedras o abandonaron el país.
• Emigraron 301 profesores universitarios; de ellos 215 eran científicos; 166 se insertaron en universidades latinoamericanas, básicamente en Chile y Venezuela; otros 94 sefueron a universidades de Estados Unidos, Canadá y Puerto Rico; los 41 restantes se instalaron en Europa.
• Equipos completos fueron desmantelados. Por ejemplo, Clementina, la primera computadora de América Latina, que había sido construida por Ferranti (del Reino Unido).
• Renunciaron y emigraron los 70 miembros del Instituto de Cálculo de Ciencias Exactas, donde era operada Clementina. Lomismo sucedió con el Instituto de Radiación Cósmica, que fue desmantelado.
Fuga de Cerebros
Fuga de cerebros
La fuga de cerebros es la inmigración de profesionales y científicos formados universitariamente en su país de origen a otras naciones, impulsados por la falta de oportunidades de desarrollo en sus áreas de investigación, por motivos económicos oconflictos políticos en su país natal, generalmente sin regreso. Si bien este fenómenos se acentos en países en desarrollo, esto no es excluyente, y en muchas ocasiones se da también entre naciones industrialmente desarrolladas, debido a diferencias salariales o impositivas. También, se habla de fuga de capitales, la desinversión de capital financiero en un país.
La fuga de cerebros hace que el...
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