Noción de estado, nación e ideologia para fe y alegría

I.- PRESENTACIÓN
El presente trabajo estudia las nociones que de Estado, Nación e Ideología, tienen los miembros de la Comunidad de Fe y Alegría La Rinconada. También buscamos hacer una generalización de los fundamentos ideológicos que maneja la comunidad educativa de este centro, para ello nos valdremos de entrevistas a su Equipo Directivo, a miembros del personal docente, obreros,administrativos, estudiantes y también a padres y representantes. Será fundamental también revisar los documentos principales emitidos tanto por Fe y Alegría en general como por la propia institución de La Rinconada. Especialmente el ideario de Fe y Alegría, las seis propuestas para la educación y el Proyecto Educativo Comunitario de La Rinconada 2007-2010.
II.- INTRODUCCIÓN
En este escrito se muestranalgunas de las características más resaltantes del movimiento educativo Fe y Alegría La Rinconada, sobre todo se quiere contextualizar ese centro educativo como parte de un “movimiento” de carácter internacional y más aún perteneciente a una antigua organización, pilar del catolicismo como lo es la orden de los Jesuitas o “Compañía de Jesús”, fundada en 1548 por San Ignacio de Loyola. Se quieresondear el pensamiento de la comunidad de Fe y Alegría La Rinconada en relación con la noción que tengan los miembros de su comunidad educativa con los conceptos de Ideología, Estado y Nación, esto podría contribuir a que dicha comunidad tenga asideros conceptuales más definidos a la hora de emprender estudios sobre su propia realidad.
Para ello se intentará definir aquellos conceptos, pues resultannecesarios para concretar el proyecto; uno de esos conceptos es el de Estado; se podría decir que este no es más que el ente o los entes que detentan el poder de decisión que permite la organización y orientación de la sociedad en un estadio determinado de su desarrollo, este concepto no sería para nada definitivo, pero si tomamos en cuenta definiciones de reconocidos y prestigiosos estudiososcomo Max Weber citado por Ernest Gellner en el libro Naciones y Nacionalismo, donde aquel afirma que “.el estado es el agente que detenta el monopolio de la violencia legítima dentro de la sociedad” (Gellner.2001.P.15) fácilmente se podrá caer en cuenta de la complejidad del asunto.
Habida cuenta que los miembros de la comunidad educativa de Fe y Alegría La Rinconada, en términos generales, (comoveremos más adelante) no tienen una referencia muy acabada del significado de Estado, se puede considerar que la definición de este y las otras acepciones que son de la presente consideración, no constituyen referencia ni atención significativa a la hora de elaborar sus proyectos como centro educativo perteneciente a una red que como también veremos, si tiene muy en cuenta estasconceptualizaciones. Con respecto al concepto de Nación, podría afirmarse que al igual que el de Estado es un concepto sujeto a revisión por parte de los especialistas en el tema, esto porque las características de las sociedades actuales, sobre todo por el proceso de globalización planetaria, al parecer indetenible por diversas causas, hace que su significado muchas veces se quede corto (tal vez confuso de cara ala realidad), si al tratar de definirla, como lo constatamos con la comunidad de Fe Y Alegría La Rinconada, no puede hacerse de una manera coherente.
Tal es el estado de confusión que hasta respetados especialistas como Ulrich Beck, plantea que: “El concepto de nación es una metáfora, no está claro lo que significa. Se puede entender, por ejemplo, como la pretensión de autonomía, lo cual noes más que un error” (http:libroscolgados.blogspot.com) En cuanto a conceptualizar el término ideología el asunto se convierte en una tarea harto difícil, los miembros de comunidad de Fe y Alegría La Rinconada, que fueron consultados, no parecen tener una visión ni de cerca clara de su significado real, lo cual no desmerita para nada a este conjunto de personas ya que la discusión al respecto...