nocion historica


COMO SE DESARROLLA LAS NOCIONES HISTÓRICAS

Al reflexionar sobre el término "noción", éste es entendido como la iniciación superficial que se tiene de "algo", en este caso particular, de cómo elniño concibe el espacio y el tiempo.
Según fuente consultada, (Encarta, 2003) noción es el término empleado en filosofía que designa una idea o concepto básico que se tiene de algo. En muchos casosse considera que una noción es la representación mental de un objeto. En cualquier caso, ‘noción’ tiene un uso muy amplio y puede ser empleado como un equivalente de representación, concepto o idea.El espacio y el tiempo, como otras nociones, tienen una elaboración paulatina hasta que se acercan a lo que objetivamente son, es decir a la noción que tienen los adultos, la cual es fruto de susexperiencias.
En los primeros años, el espacio es como el individuo puede aprehenderlo, con la matriz que le imprimen sus esquemas de asimilación de la realidad: es donde se hace, donde se ejercela acción; el tiempo es tan solo una sucesión poco diferenciada de los acontecimientos rutinarios.
Esta construcción de nociones reviste el carácter de ontogénica, es decir, que la rehace cada individuo parasu historia particular.
Los niños en los primeros años de vida, perciben y organizan lo que el desenvolvimiento de sus estructuras cognitivas le permiten, ejemplos de ello son: no saben cuándo serásu cumpleaños, piensan que su papá tiene más años que su tío porque es más alto, a los cinco años le interesa saber cómo se llama ese día.
¿Qué indican estas referencias? Que sus nociones sonparciales y particularísimas de cada momento evolutivo y no coinciden con el pensamiento adulto.
Para el adulto están mejor concebidos tanto el tiempo como el espacio, ya conoce por su vasta experiencialas sucesiones del día y la noche, por qué ocurren, cómo se da el proceso, domina las unidades cronométricas del tiempo, (entiéndase horas, minutos, segundos); en caso de desplazarse hacia algún lugar...