nociones básicas en el uso de las TIC



Nociones básicas de TIC
Profundización del Conocimiento
Generación del Conocimiento
Plan de estudios
Implementar tecnologías dentro del aula para una mayor participación de los alumnos enel uso de las TIC´s para un mayor manejo del mismo
Profundidad de la comprensión más que en la amplitud del contenido cubierto, además de evaluaciones centradas en la aplicación de lo aprendido paraenfrentar problemas del mundo real
Los docentes deben conocer los procesos cognitivos complejos, saber cómo aprenden los estudiantes y entender las dificultades con que éstos tropiezan. Deben tenerlas competencias necesarias para respaldar esos procesos complejos.
Pedagogía
La utilización de tecnologías, herramientas y contenidos digitales variados
Comprender el aprendizaje
colaborativobasado en proyectos y en problemas en el que los estudiantes examinan un tema a fondo y aportan sus
conocimientos para responder interrogantes, temas y problemas cotidianos complejos
La funciónde los docentes en este enfoque consiste en modelar abiertamente procesos de aprendizaje, estructurar situaciones en las que los estudiantes apliquen sus competencias cognitivas y ayudar a losestudiantes a adquirirlas.
TIC
Realizar actividades y presentaciones en el aula, tareas de gestión y adquisición de conocimientos adicionales en las asignaturas
utilizarán herramientas de las TIC nolineales y específicas para una asignatura, tales como: visualizaciones para ciencias naturales, instrumentos de análisis de datos para matemáticas y simulaciones de desempeño de funciones (roles) paraciencias sociales.
Los docentes tienen que estar en capacidad de diseñar comunidades de conocimiento basadas en las TIC, y también de saber utilizar estas tecnologías para apoyar el desarrollo delas habilidades de los estudiantes tanto en materia de creación de conocimientos como para su aprendizaje permanente y reflexivo.
Con base en la lectura, señale ejemplos de métodos que ya utiliza...