nociones de auditoria

COLEGIO DE BACHILLERES
PLANTEL No.1
´´EL ROSARIO´´

NOCIONES DE AUDITORIA

ALUMNAS:
*ALBA BALDERAS MAYRA
*GOMEZ LIMA ELIZABETH
*GONZALEZ LEON ARIADNA
*GUZMAN MORALES EDITH
*LANDA ESTEBAN JUDITH
*MORENO PADILLA ANA
GRUPO: 601















http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1177276586279_39399048_5078/validez-1.p
http://iyanu.blogspot.es/http://www.ub.edu/ice/recerca/fitxes/fitxa7-cast.htm




Procedimiento para integrar la información de los instrumentos
Estos procesos se aplican en el desarrollo de una investigación, con la finalidad de evaluar la consistencia del diseño de la estructura de los instrumentos de recolección que se usaran para el acopio y recolección de la información necesaria para la ejecución de una investigación.
Una vez concluidocon la elaboración de los instrumentos de recolección de datos, para su posterior validación, se sometió a una prueba piloto tanto a docentes y alumnos, el mismo que se desarrolló siguiendo el procedimiento que a continuación se indica. Para comprobar la validez de los instrumentos utilizados en una investigación podría utilizarse el criterio de la opinión de expertos y de nuestros pilotos a loselementos de estudio. Se realiza en cuatro momentos detallados o continuación:
Primer Momento: Se diseñaran los instrumentos y deberá consultarse a una muestra de expertos (profesores especialistas), quienes analizaron y evaluaron la estructura de los mismos, teniendo en cuenta la correlación de las preguntas, la cohesión y el grado de pertinencia en la orientación para el logro de los objetivosplanteados y el marco referencial que lo sustenta.
Segundo Momento: Después de haber recepcionado y acopiado las opiniones, observaciones y críticas al respecto, hecho con el apoyo de expertos, se elaborará nuevamente el diseño de los instrumentos con las correcciones del caso y deberá consultarse nuevamente a la muestra de expertos.
Tercer Momento: Recepcionada la opinión favorable de la mayoríade expertos con las recomendaciones del caso, que los instrumentos cumplían con las características apropiadas para que puedan ser aplicados a las muestras respectivos. Se tomará en cuenta las recomendaciones realizadas por los expertos se elaborará nuevamente el diseño de los instrumentos y serán aplicados a una muestra piloto conformada por los elementos de estudio.
Si se registra un porcentajesuperior de que por lo menos el 60% de los elementos de estudio respondan con facilidad, implicará que los instrumentos cumplen con las características y condiciones del trabajo.
Cuarto Momento: Finalmente se procederá al diseño definitivo de los instrumentos, los mismos que deberán ser aplicados a las muestras respectivas de estudios.


PROCEDIMIENTO PARA ORDENAR Y CODIFICAR LA INFORMACIONDE CAMPO OBTENIDA
El análisis de datos cualitativos es emocionante porque se descubren temas y conceptos metidos entre los datos recolectados. A medida que se avanza en el análisis de los datos, esos temas y conceptos se tejen en una explicación más amplia de importancia teórica o práctica, que luego guía el reporte final (Rubin y Rubin, 1995). Dicho análisis debe ser sistemático, seguir unasecuencia y un orden (Álvarez-Gayou, 2005).
1. Obtener la información: a través del registro sistemático de notas de campo, de la obtención de documentos de diversa índole, y de la realización de entrevistas, observaciones o grupos de discusión.
2. Capturar, transcribir y ordenar la información: la captura de la información se hace a través de diversos medios. Específicamente, en el caso deentrevistas y grupos de discusión, a través de un registro electrónico (grabación en cassettes o en formato digital). En el caso de las observaciones, a través de un registro electrónico (grabación en vídeo) o en papel (notas tomadas por el investigador). En el caso de documentos, a través de la recolección de material original, o de la realización de fotocopias o el escaneo de esos originales. Y en el...