Nociones de Geopolítica- Venezuela

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.P “Robert Koch”
4to “A”
Instrucción Premilitar.













Profesora: Alumno:



Caracas, Mayo del 2013

Introducción.

En la medida en que la política ganó un nivel cultural, también lo hizola geopolítica. La historia nos demuestra que el espacio geográfico ha sido analizado, obtenido y analizado con habilidad política, de tal manera que en el siglo pasado una nueva cultura política que alcanzó niveles especiales de madurez.
Este trabajo está orientado a la explicación de manera breve del concepto de Geopolítica, su origen, su desarrollo, sus escuelas y su impacto a principios delsiglo XX y la Geopolítica en nuestro país.


















Desarrollo.

Definición de Geopolítica
Es la ciencia que estudia la influencia de la geografía en la evolución de los Estados que ocupan el planeta y las regiones que los reúnen, con el fin de obtener conclusiones para diseñar las políticas que le permitan alcanzar el bienestar de sus poblaciones.
Las ideasGeopolíticas de Simón Bolívar:
Se recogen en 4 documentos fundamentales:
Manifiesto de Cartagena (1812), donde propuso elegir a Caracas como la cuna de la independencia de Colombia y la unión de la Nueva Granada a Venezuela.
Carta de Jamaica (1815), en la cual describe los países de América como Repúblicas, en lugar de Monarquías, basado en su origen y presagiando su futuro independiente.
Discursode Angostura (1819) donde propone la creación de la Gran Colombia
Discurso del Congreso Anfictiónico de Panamá (1826), donde propuso la creación de un organismo suprarregional para proteger a las Repúblicas recién constituidas.

Escuelas geopolítica determinista
A fines del siglo XX cuando la cultura política había alcanzado un alto nivel, aparece la obre del doctor Federico Ratzel, comoresultado de sus investigaciones acerca de la relación entre el hombre y el suelo, y entre el estado y el territorio.
Ratzel sentó las bases teóricas de lo que más tarde Rudolf Kjellen bautizaría como Geopolítica, desarrollando temas como la frontera y el espacio interno poniendo énfasis en la influencia de los elementos geográficos físicos sobre la conducta de los Estados.
El doctor Ratzel esconsiderado como el iniciador de una escuela determinista en la Geopolítica, según la cual los estados quedan subordinados a la geografía, lo cual influye de manera determinante en su evolución.
Escuela geopolítica posibilista
Por oposición a la escuela determinista, a principios del siglo XX surgió la escuela posibilista, Esta escuela niega el principio mediante el cual los estados quedansubordinados en su geografía, porque eso significaría negar a los pueblos su razón y voluntad. Tal afirmación se soportaba en algunos casos en que los pueblos “retaban” a la geografía y vencían los obstáculos, organizaban los territorios y modificaban su geografía.
La escuela posibilista enriqueció la teoría de la geopolítica ya que incluyó el factor humano como actor sobre la geografía y hoy es aceptadaunánimemente en todos los textos.
Escuelas geopolíticas modernas
El elevado nivel alcanzado por la cultura política y geopolítica, crea las condiciones para que toda escuela de pensamiento geopolítico pueda abracar múltiples áreas de interés tanto para la “teoría” como para una doctrina geopolítica nacional. Estas áreas o capítulos geopolíticos pueden ser los siguientes:
Un área teórica en laque quedarán definidos el enfoque (del sujeto) sobre el espacio geográfico (el objeto), la terminología, y los métodos utilizados en los análisis y en las síntesis.

Un área panorámica donde se analizan las características del patrimonio geográfico nacional y el de cualquier país o región (extensión, configuración, posición relativa, relieve, etc.)


Área internacional que comprende y...