Nociones Generales De La Didáctica
Toma en cuenta el medio físico, afectivo, cultural y social del alumno.
Didáctica: Aplicación del saber en las destrezas que debe adquirir el alumno
*Ciencia y arte de enseñar.
* Conjunto de técnicas y procedimientos que orientan y direccionan el aprendizaje.
CONCEPTO
ELEMENTOS DIDÁCTICOS
ALUMNO
Es quién aprende y por quién existela escuela y los CDI.
MATERIA
Intereses y necesidades del educando.
Contenido de enseñanza.
OBJETIVOS
PROFESOR
Metas que se aplicarán para conseguir logros.
Orientador y Guía para laformación de alumnos.
Realidades educacionales de cada escuela
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
EL MEDIO
Deben propiciar actividades en los educandos.
* Participar de la clase.
Realidad que lerodea y en la que debe participar.
* Geográfica
* Económica
* Cultural
* Social
* Vivir lo que aprende.
DIVISIÓN DE LA DIDÁCTICA
MATÉTICA
METÓDICA
SISTEMÁTICAConocer a quién se le va orientar en el aprendizaje.
Ejecución del trabajo didáctico.
Metas alcanzar y vehículo para lograrlo.
LA EDUCACIÓN Y LA DIDÁCTICA
Integrar
Para si mismo
LADIDÁCTICA Y SUS RELACIONES CON LAS CIENCIAS PSICOPEDAGÓGICAS
Para los demás
AL EDUCANDO
Formar
Instruir
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA
* Proceso amplio e integral
* Prácticasocial- tarea humana.
* Desarrollo integral y armónico de la personalidad.
* Forma en valores.
.
* Saber educar.
* Métodos y procedimientos para enseñar.
* Orientación metódicay científica.
DIDÁCTICA
ENSEÑANZA
* Proceso específico.
* Práctica educativa
* Formación del hombre, de la sociedad.
* Ciencia de la enseñanza, que orienta métodos yestrategias.
* Práctica específica y clara.
MODELO MENTAL DOMINANTE
MODELO MENTAL DOMINANTE | CÓMO DEBE SER TRANSFORMADO |
EL MAESTRO
Decía: La letra con sangre entra. | Con...
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