Nociones y habilidades geograficas

Páginas: 2 (373 palabras) Publicado: 27 de julio de 2015
Las nociones o conceptos de la educación geográfica.
Una de las nociones geográficas más importante es sin la del espacio geográfico, el cual su vez sólo puede ser entendido mediante el desarrollode otras nociones, como por ejemplo la de territorio, conteniente y paisaje, estos a su vez contienen elementos, los cuales se pueden clasificar en dos grandes grupos, naturales y sociales.
Igualmentedebe poseerse una noción de estos dos componentes, los naturales y sociales, para poder visualizar el espacio geográfico como un todo perfectamente articulado, pero es claro que estos sólo puedelograrse con la ayuda de conceptos tales como; Distribución, Interrelación y localización principalmente, porque de lo contrario la educación geográfica no sería para nada efectiva, y no brindaría a losestudiantes las herramientas intelectuales necesaria para desenvolverse en el mundo.
Las habilidades principales de la educación geográfica.
Existen muchas habilidades que deben desarrollarse en laeducación geográfica, pero quizás las más importantes sean la interpretación y la integración, la primera porque gracias a ella los estudiantes desarrollan la capacidad de analizar informaciónproveniente de diversas fuentes, lo que se traduce en la posibilidad de llegar a conclusiones que involucren el espacio geográfico y la segunda da la oportunidad al estudiante de que pueda relacionar yorganizar información de una forma global, lo que permite dejar atrás la subjetividad y el egocentrismo, y da paso a la apertura de nuevas ideas.
Las actitudes y valores de la enseñanza de la geografía.
Lasactitudes al igual que las habilidades son muy diversas, pero las más importantes son talvez, adquirir conciencia del espacio geográfico y valorar la diversidad de este, porque implican que elestudiante valore las diversas expresiones del medio, tanto las naturales como las culturales, al mismo tiempo que se detiene analizar las características y problemáticas de este.
Igualmente es...
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