Noelia.

Simón, profesor de música en un colegio se debate entre la desidia y la depresión ante el comienzo de curso; de nuevo el desinterés general, los alborotadores… la sorpresa que le aguarda es Malik, unniño árabe que quiere aprender a tocar el violín, pero él lo había abandonado, pues le traía oscuros recuerdos de los años de guerra. Malik remueve tantas cosas en Simón que Bella, su esposa teme porsu salud. Sin embargo, él se siente más vivo que nunca. (Texto extraído de la contratapa del libro) 

Una de las principales y más preocupantes características del Siglo XXI, es la ruptura de lasjóvenes generaciones con el pasado. Lo que nosotros hemos vivido y aunque no en forma directa, nos afecta como sociedad, para quienes hoy tienen alrededor de veinte años (y tal vez un poco más), resultatan lejano como la "prehistoria". Mencionar "la segunda guerra mundial", con suerte, puede generar en ellos la pregunta: ¿Acaso hubo una primera guerra mundial? Este libro, de manera amena, pone alos lectores en contacto con la temática de la guerra y el holocausto logrando un enfoque centrado en su impacto sobre la vida del hombre común. 

Relata la historia de Simón, un profesor de música deorigen judío, a punto de jubilarse, que gracias a su violín sobrevivió al "shoah" (holocausto). Durante su último año de enseñanza en una escuela, conoce a un jovencito árabe, Malik, quien, a travésde su interés por la música, lo llevará a reencontrarse con él mismo y con ese niño que tocaba el violín de pie durante horas en Auschwitz, con los ojos cerrados, para escapar al horror y recobrar laalegría perdida.
Malik, un joven árabe que vive en los suburbios más pobres de la ciudad, será el desencadenante que interpelando a la escuela y la relación pedagógica que en ella se establece,permitirá a Simón, quien se sentía un fracasado, que no había elegido esta profesión sino que dejó que la vida decidiera por él, que había ido al colegio con el alma muerta reencontrarse, al final de su...