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Peyo Mercé enseña inglés:
1. Titulo
1. Significación del título. ¿Es literal o simbólico?
Literal.
2. ¿Refleja el contenido del cuento?
Lo refleja porque el personaje principal es Peyo Mercé
2. Asunto
1. ¿De qué se trata el cuento?
De un maestro jibaro puertorriqueño que lo mandaron a ensañar ingles.
3. Tema
1. ¿Cuál es la idea central del cuento? Menciona y explica.
Que elcampesino no sabía hablar el español con corrección y los norteamericanos insisten en que las clases se ofrecieran en inglés. Lo interesante es que don Peyo Merce tampoco dominaba el idioma, sin embargo era el maestro.
2. ¿Cuáles son las ideas secundarias? Menciona y explica tres?
La pobreza, la americanización del puertorriqueño y El poco saber
4. Personajes
1. Menciona los personajes y descríbelos.1. Peyo Mercé- Es un maestro que tiene que enseñar inglés a sus estudiantes sin él tener dominio del lenguaje.
2. Rogelio Escaleras- Es el supervisor de la escuela donde da clase Peyo, le pide a este que enseñe inglés.
3. Teclo- Estudiante de Peyo, era tímido. Piensa que el gallo que se encuentra en la lámina es un gallo pava.
4. Tellito- Otro estudiante de Peyo, dice que el gallopuertorriqueño tiene un sonido distinto al gallo americano.
2. ¿Existe alguna relación entre los personajes y el ambiente del cuento?
Si existe una relación por que el

Peyo Mercé enseña inglés:
1. Titulo
1. Significación del título. ¿Es literal o simbólico?
Literal.
2. ¿Refleja el contenido del cuento?
Lo refleja porque el personaje principal es Peyo Mercé
2. Asunto
1. ¿De qué se trata elcuento?
De un maestro jibaro puertorriqueño que lo mandaron a ensañar ingles.
3. Tema
1. ¿Cuál es la idea central del cuento? Menciona y explica.
Que el campesino no sabía hablar el español con corrección y los norteamericanos insisten en que las clases se ofrecieran en inglés. Lo interesante es que don Peyo Merce tampoco dominaba el idioma, sin embargo era el maestro.
2. ¿Cuáles son las ideassecundarias? Menciona y explica tres?
La pobreza, la americanización del puertorriqueño y El poco saber
4. Personajes
1. Menciona los personajes y descríbelos.
1. Peyo Mercé- Es un maestro que tiene que enseñar inglés a sus estudiantes sin él tener dominio del lenguaje.
2. Rogelio Escaleras- Es el supervisor de la escuela donde da clase Peyo, le pide a este que enseñe inglés.
3. Teclo-Estudiante de Peyo, era tímido. Piensa que el gallo que se encuentra en la lámina es un gallo pava.
4. Tellito- Otro estudiante de Peyo, dice que el gallo puertorriqueño tiene un sonido distinto al gallo americano.
2. ¿Existe alguna relación entre los personajes y el ambiente del cuento?
Si existe una relación por que el


Peyo Mercé enseña inglés:
1. Titulo
1. Significación del título.¿Es literal o simbólico?
Literal.
2. ¿Refleja el contenido del cuento?
Lo refleja porque el personaje principal es Peyo Mercé
2. Asunto
1. ¿De qué se trata el cuento?
De un maestro jibaro puertorriqueño que lo mandaron a ensañar ingles.
3. Tema
1. ¿Cuál es la idea central del cuento? Menciona y explica.
Que el campesino no sabía hablar el español con corrección y los norteamericanosinsisten en que las clases se ofrecieran en inglés. Lo interesante es que don Peyo Merce tampoco dominaba el idioma, sin embargo era el maestro.
2. ¿Cuáles son las ideas secundarias? Menciona y explica tres?
La pobreza, la americanización del puertorriqueño y El poco saber
4. Personajes
1. Menciona los personajes y descríbelos.
1. Peyo Mercé- Es un maestro que tiene que enseñar inglés a susestudiantes sin él tener dominio del lenguaje.
2. Rogelio Escaleras- Es el supervisor de la escuela donde da clase Peyo, le pide a este que enseñe inglés.
3. Teclo- Estudiante de Peyo, era tímido. Piensa que el gallo que se encuentra en la lámina es un gallo pava.
4. Tellito- Otro estudiante de Peyo, dice que el gallo puertorriqueño tiene un sonido distinto al gallo americano.
2. ¿Existe alguna...