nola pender

RESUMEN. El Modelo de Promoción de la Salud de Nola J. Pender se basa en la educación de las personas, sobre cómo cuidarse y llevar una vida saludable. Esta teoría identifica en el individuo factorescognitivo- perceptuales que son modificados por las características situacionales, personales e interpersonales, lo cual da como resultado la participación en conductas favorecedoras de la salud,cuando existe una pauta para la acción.

4. # 3. JUICIOS CRÍTICOS. ¿Qué es la educación para la salud? “La educación para la salud es cualquier combinación de experiencias educativas diseñadas parapredisponer, capacitar y reforzar adopciones voluntarias de comportamientos individuales o colectivos que conducen a la salud”. Green (1). “El objetivo de la educación para la salud, no es sólo conseguirun cambio cuantitativo de conocimientos, sino un cambio cualitativo en las actitudes que lleven a un cambio real de las conductas. No se trata de disponer muchos conocimientos, sino de disponer decapacidades y habilidades que permitan comportarse de manera diferente”. Marqués y Colell (2).
5. # “La educación para la salud es facilitar la adaptación voluntaria de los comportamientos de losresponsables, de los técnicos y de la población a través de las experiencias de aprendizaje complementarias que mejoren la salud del individuo o de la colectividad” Rochon (3). “La educación para la saludes un proceso de información, de responsabilización del individuo para que adquiera los conocimientos, las actitudes y los hábitos básicos para la defensa y la promoción de la salud individual ycolectiva”. Generalitat de Catalunya (4).
6. # 4. CONCLUSIONES. o El Modelo de Promoción de la Salud es propuesto por Nola J. Pender con el objetivo de integrar tanto a la enfermera como a la personarespecto a las conductas que promueven el bienestar humano tanto físico, mental y social; ya que el profesional en enfermería debe ser el principal motivador para los pacientes en cuánto a mantener su...