Nola Pender
Páginas: 3 (739 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2015
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n
I
El Modelo de Promoción de la Salud propuesto por
Nola Pender, esampliamente utilizado por los
profesionales de enfermería, ya que permite
comprender comportamientos humanos
relacionados con la salud, y a su vez, orienta hacia
la generación de conductas saludables.
Estateoría identifica en el individuo factores
cognitivos-perceptúales entendidos como aquellas
creencias, ideas que tienen las personas sobre la
salud que la llevan o inducen a conductas o
comportamientosdeterminados, que se relacionan
con la toma de decisiones o conductas
favorecedoras de la salud. Basándose en la
educación de las personas sobre cómo cuidarse y
lleva una vida saludable.
LA R
O E
ND
EN
P
Nació en 1941 en Lansing, Michigan, y fue hija única de unos
padres defensores Acérrimos de la educación de la mujer.
A los 7 años se intereso en el cuidado que brindaban las
enfermerastanto al paciente como a su enfermedad.
Presento una idea de que la meta de la enfermeria era enseñar
a los pacientes que se cuidaran ellos mismos.
En 1965 completo un master en el crecimiento ydesarrollo
humano por la Michigan StateUniversity.
En 1969 completo su programa de doctorado en psicologia y
educacion.
En 1970 investigo los cambios que tienen lugar en el desarollo
de los procesosde codificacion de la memoria a corto plazo en
los niños.
En 1975 publico ‘’A conceptual
ModelforPreventiveHealthBehavior’’ que sirvio de base para el
estudio de como las personas tomaban decisionessobre su
propio cuidado de la salud. (3 ediciones)
Ha revolucionado los conocimientos sobre la
promoción de la salud a través de su investigación,
docencia y comunicaciones.
Salud
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A
RA
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G
I
Persona
Entorno
Enfermería
Estado altamente
positivo, la definición de
salud tiene más
importancia que
cualquier otro enunciado
general.
Es el individuo el
centro de la teorista,...
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El Modelo de Promoción de la Salud propuesto por
Nola Pender, esampliamente utilizado por los
profesionales de enfermería, ya que permite
comprender comportamientos humanos
relacionados con la salud, y a su vez, orienta hacia
la generación de conductas saludables.
Estateoría identifica en el individuo factores
cognitivos-perceptúales entendidos como aquellas
creencias, ideas que tienen las personas sobre la
salud que la llevan o inducen a conductas o
comportamientosdeterminados, que se relacionan
con la toma de decisiones o conductas
favorecedoras de la salud. Basándose en la
educación de las personas sobre cómo cuidarse y
lleva una vida saludable.
LA R
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Nació en 1941 en Lansing, Michigan, y fue hija única de unos
padres defensores Acérrimos de la educación de la mujer.
A los 7 años se intereso en el cuidado que brindaban las
enfermerastanto al paciente como a su enfermedad.
Presento una idea de que la meta de la enfermeria era enseñar
a los pacientes que se cuidaran ellos mismos.
En 1965 completo un master en el crecimiento ydesarrollo
humano por la Michigan StateUniversity.
En 1969 completo su programa de doctorado en psicologia y
educacion.
En 1970 investigo los cambios que tienen lugar en el desarollo
de los procesosde codificacion de la memoria a corto plazo en
los niños.
En 1975 publico ‘’A conceptual
ModelforPreventiveHealthBehavior’’ que sirvio de base para el
estudio de como las personas tomaban decisionessobre su
propio cuidado de la salud. (3 ediciones)
Ha revolucionado los conocimientos sobre la
promoción de la salud a través de su investigación,
docencia y comunicaciones.
Salud
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Persona
Entorno
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Estado altamente
positivo, la definición de
salud tiene más
importancia que
cualquier otro enunciado
general.
Es el individuo el
centro de la teorista,...
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