nombre de la teoria

UNIDAD II:
1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.
*Una persona mayor de 18 años
*Capaz de Razonar por si mismo*Responsable de sus hechos
*Tener una familia
Un Adulto es una persona capaz de razonar por sí mismo, tener capacidad de tomar decisiones. Algunas personas entienden por su propio concepto que ser adulto estener más de 18 años. Pero un adulto no es solamente eso, un adulto es una persona autodependiente que llega a la adultez pasando por una secuencia de de crecimientos indispensables tales comomadurez biológica, intelectual, profesional, afectiva entre otras.

2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más de un argumento alrespecto.
Una persona que ha adquirido un aprendizaje es capaz de responder con aciertos a situaciones que se le plantean.
Que ha adquirido conocimientos para un motivo y aplica ese conocimiento demanera correcta de acuerdo a lo que aprendió.
De la fuente que se está adquiriendo el aprendizaje no memorizar sino haber adquirido adecuadamente el aprendizaje y haberlo analizado.


3. ¿Cuálestécnicas puede utilizar el estudiante para realizar la fase de reelaboración personal de la información?
1. Repetición:
Es muy buena para memorizar contenidos precisos.
2. La reelaboracióncomprensiva:
Se formulan preguntas sobre el contenido del material de estudio que luego sirven para la verificación de la capacidad de evocación.
3. Representaciones estructurales:
Con lo obtenido comomapas conceptuales, esquemas etc.
4. Imágenes visuales:
Esta técnica cuando se quiere recordar información.
5. Ayudas nemotécnicas:
Asociar conceptos y palabras con lugares y objetos que hayalgún tipo de semejanza y que se parecen más a la información que es preciso recordar.

UNIDAD III:
El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia
1. Aplique una encuesta a...