nombre del juego

Apellido: Moyano





Unidad Curricular: Alfabetización Digital


Alfabetización Digital

Al hablar de Alfabetización, se hace referencia a una acción, a la concepción tradicional deenseñar a leer y escribir. Aquí se hace hincapié a la definición que enuncia la Real Academia Española. También se puede puntualizar la “Alfabetización como una habilidad, que involucra un continuo dedestrezas de lectura, escritura y, con frecuencia destrezas aritméticas elementales” (UNESCO Educación para todos 2000).

Actualmente las definiciones que existen sobre alfabetización, son entérminos relativos y no absolutos, por lo tanto se considera que no existe un nivel único de competencias o conocimientos, sino más bien múltiples niveles y tipos de alfabetización. En el siglo xxi seconsideran alfabetizaciones de todo tipo: Alfabetización lingüística, emprendedora, socio-laboral, ciudadana y emocional; Pero en este texto se enfocara la Alfabetización digital, considerada como lacapacidad de leer y entender textos hipertextuales, utilizándola como sinónimo de “alfabetización en multimedia” (Lanham, 1995, Rodríguez Llera, 2004), como así también Gilster la define como lacapacidad para gestionar, comprender y utilizar las fuentes de información cuando se presentan a través de una computadora, “La alfabetización digital tiene que ver con el dominio de las ideas, no de lasteclas”.
En fin, el concepto de Alfabetización digital se ha circunscrito básicamente en infraestructura y accesibilidad de las tecnologías de la información y la comunicación y la integración de lasmismas en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
Hoy en día los docentes se encuentran frente a un desafío con respecto a las nuevas tecnologías, algunos la consideran como una debilidad o unafortaleza, se suman al dominio de las mismas o llevan la mirada hacia un costado. Se necesita de una flexibilidad constante ante las nuevas propuestas de enseñanza, es necesario saber reconocer sus...