Nombre Del Profesor





Nombre Del Profesor: Psi. Jorge Martínez Gonzales
Nombre Del Alumno: Martin Hernández Valverde
Escuela Preparatoria Afiliada A La UASLP















*Que Es Un Ensayo?
El Ensayo1 Es Un Tipo De Texto En Prosa Que Analiza, Interpreta O Evalúa Un Tema De Manera Oficial O Libre. Se Considera Un Género Literario, Al Igual Que La Poesía, La Narrativa Y El Drama. Las Características Que DebeTener Un Ensayo Son Las Siguientes:
-Es Un Escrito Serio Y Fundamentado Que Sintetiza Un Tema Significativo.
-Posee Un Carácter Preliminar, Introductorio, De Carácter Propedéutico.
-Presenta Argumentos Y Opiniones Sustentadas.

Cuáles Son Las Partes De Un Ensayo?
-Introducción: Se Presenta El Tema Y La Forma En Que Sea Bordada Por El Autor
-Desarrollo: Es El Contenido Principal, Contiene LosArgumentos Del Tema
Conclusión: Es Una Parte Final Para Resumir El Ensayo
Métodos De Investigación Lógicos: Se Basan Atreves Del Conocimiento Lógico
Que Es La Comunicación? La Comunicación Es El Proceso Mediante El Cual Se Puede Transmitir Información De Una Entidad A Otra, Alterando El Estado De Conocimiento De La Entidad Receptora. La Entidad Emisora Se Considera Única, Aunque SimultáneamentePueden Existir Diversas Entidades Emisores Transmitiendo La Misma Información O Mensaje. Por Otra Parte Puede Haber Más De Una Entidad Receptora. En El Proceso De Comunicación Unilateral La Entidad Emisora No Altera Su Estado De Conocimiento, A Diferencia Del De Las Entidades Receptoras.

Los Procesos De La Comunicación Son Interacciones Mediadas Por Signos Entre Al Menos Dos Agentes Que Comparten UnMismo Repertorio De Signos Y Tienen Unas Reglas Semióticas Comunes.

Que Es Axioma? Un Axioma Es Una Proposición Que Se Considera Y Se Acepta Sin Requerir Demostración Previa. En Un Sistema Hipotético-Deductivo Es Toda Proposición No Deducida Sino Que Constituye Una Regla General De Pensamiento Lógico
En Lógica Y Matemáticas, Un Axioma Es Una Premisa Que, Por Considerarse Evidente, Se Acepta SinDemostración, Como Punto De Partida Para Demostrar Otras Fórmulas. Tradicionalmente Los Axiomas Se Eligen De Las Consideradas Porque Permiten Deducir Las Demás Fórmulas.
Elementos Que Conforman El Lenguaje
* Emisor: Produce el mensaje y lo envía.
Receptor: Recibe el mensaje y lo interpreta.
Código: Conjunto de signos y reglas que el emisor y el receptor conocen y que sirven para codificar ydecodificar el mensaje.
Mensaje: Enunciado enviado por el emisor y recibido por el receptor.
Canal: Medio físico por donde circula el mensaje.
Situación: Circunstancias psicológicas, sociales, emocionales, etc. que rodean al “E” y al “R” y que condicionan el mensaje e influyen en su transmisión y recepción.
Referente: Elemento, situación real a la que se “refiere” el emisor.
Ruido: Cualquierinterferencia que, afectando a cualquiera de los demás


Paradoja: Es Lo Contrario A Corromper Una Indicación Y Hacer Lo Contrario
Etapas Del Procesó De La Lectura
La Prelectura
La Prelectura Es La Etapa Que Permite Generar Interés Por El Texto Que Lees. Es El
Momento Para Revisar Los Conocimientos Previos. Además, Es Una Oportunidad Para Motivar Y Generar Curiosidad, Activar Los Contextos, Experiencias,Creencias Y Conocimientos De Los Lectores.
Lectura
LA LECTURA: La Lectura Es Un Eficiente Medio De Comunicación Humana Que Nos Permite Adquirir Nuevos Conocimientos, Donde Intervienen Dos Elementos Fundamentales: Percepción Visual De Un Texto Escrito Y El Intelectual, Encargado De La Comprensión Lectora. La Lectura De Estudio Tiene Que Ser: Metódica, Dirigida Y Registrada.
Pos lectura
Es La EtapaQue Permite Conocer Cuánto Comprendió El Lector, Lo Cual Te Ayudará A Desarrollar Las Siguientes Actividades.
Etapas Del Procesó De La Lectura
Planeación: Búsqueda De Información
Redacción: Escribir Signos De Puntuación
Revisión: Verifico- Coherencia
Reescritura: Conexiones- Leo
Estilo: Creatividad Intención Y Comunicación

* Dialogo
Conversación Entre 20 Personas
*Se Emplean Mediante Guion...