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1. LOS GRANDES PRINCIPIOS

LA FUENTE DE LA VERDADERA EDUCACIÓN Y SU PROPÓSITO
La educación abarca mas que realizar un estudio determinado, es muy compleja y debería tener propósitos mas elevados. Dios es el mas sabio, el mas inteligente, supera a todos los que han realizados grandes estudios, porque El les ha dado a todos sabiduría, para que el hombre haga todo conforme a El, somos el reflejode Dios el gran Maestro que imparte la verdadera educación superior, así como Adán en el jardín del Edén estuvo en esa escuela donde Dios era su maestro.
LA ESCUELA DEL EDÉN
Cuando Dios creo este mundo estableció una escuela en el jardín del Edén, donde la naturaleza era el libro de texto, y el Maestro era el mismo Creador, el les enseñaba siempre para el bien de ellos únicamente. Adán y Evaeran muy inteligentes, porque reflejaban la imagen de Dios, ellos aprendieron mucho de su Maestro. Cada hijo de Dios debe reflejar la gloria de Dios.
EL CONOCIMIENTO DEL BIEN Y DEL MAL
Dios creo a Adán y Eva con la facultad de elegir entre obedecer y desobedecer, debían ser probados su amor y su lealtad. Dios no quería que conocieran el mal, pero Satanás tentó a Eva y la engaño para quedesobedeciera y comiera del fruto prohibido al igual que Eva tentó a Adán para que también comiera. Fue muy triste el resultado del pecado, el hombre perdió todo porque prefirió oír al engañador en vez de escuchar a Aquel que es la Verdad. Se fueron del Jardín del Edén, Dios maldijo la tierra y los castigó, pero el hombre no fue abandonado.
LA RELACIÓN DE LA EDUCACIÓN CON LA REDENCIÓN
La naturalezaaunque esta manchada con el pecado, habla también de la redención y la esperanza. El sacrificio de Cristo permite que se reanude la comunión con Dios, y que podamos acercarnos a El por medio de Jesús. Dios estaba en Cristo reconciliando consigo ala mundo, la vida, muerte y resurrección de Cristo nos abren nuevas puertas a la vida eterna y a la sabiduría, a una revelación de su carácter aun más ampliaque la que conocían los moradores del Edén. Los principios de la educación son los principios del carácter de Dios. Los maestros deben ayudar a los alumnos a comprender estos principios, el maestro que hace esto es un verdadero colaborador de Cristo.
2. ILUSTRACIÓN

LA EDUCACIÓN EN ISRAEL
La educación que tenia por centro la familia fue la que prevaleció en los días de los patriarcas. Diosquería que esa educación estuviera en Israel, pero cuando los Israelitas salieron de Egipto eran pocos entre ellos preparados para colaborar con Dios en la educación de sus hijos. Por medio de tantas pruebas y en presencia de las señales que Dios hacía, fueron aprendiendo, señales como la nube, la columna de fuego, y el maná hablaban de la paciencia y la majestad de Dios. Para ayudarles les dijo quehicieran un Santuario, que era una gran escuela en el desierto, el campamento estaba muy organizado, habían leyes que también formaban parte de la educación en favor de ellos. Aprendieron cantos que les hacia recordar el amor de Dios. En las leyes encomendadas a Israel fueron dadas instrucciones explícitas en cuanto a la educación, y todos esos principios debían ser enseñados a los niños por suspadres, despertándoles las facultades mentales y el interés. En Israel la mayoría del tiempo lo invertían en la educación manifestada en diversas actividades que ellos realizaban.
LA ESCUELA DE LOS PROFETAS
Fue fundada por Samuel con el propósito de orientar a el pueblo, principalmente a los más jóvenes, ya que el pueblo caía constantemente al mal. Los profetas eran los maestros; tenían dosescuelas, una en Ramá y la otra en Quiriat-jearim. En esas escuelas aprendían de la ley de Dios, un oficio, música, lenguas y poesía. Estuvieron en el reinado de David y Salomón, ellos e beneficiaron de esas escuelas y fueron grandemente bendecidos y reconocidos por los habitantes de todas la naciones en aquel entonces.
BIOGRAFÍAS DE GRANDES HOMBRES
José: Bien instruido por su padre, permaneció...