Nombre

Nombre: Becker Obed Luzón Herrera.
Recursos educativos abiertos.
Definición: Los recursos educativos de libre acceso son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en eldominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas.
Alcance y Naturaleza:
Existen numerosasdefiniciones para la idea de los Recursos Educativos Abiertos (REA). La Fundación William y Flora Hewlett (w:en:William and Flora Hewlett Foundation), define los REA como: "la enseñanza, el aprendizaje y losrecursos de investigación que son de dominio público o han sido publicados bajo una licencia de propiedad intelectual que permite su libre uso y reutilización con nuevo propósito por otros. Los recursoseducativos abiertos incluyen cursos completos, materiales para cursos, módulos, libros de texto, transmisión de vídeos, pruebas, software y cualquier otra herramienta, materiales o técnicas utilizadaspara apoyar el acceso al conocimiento". La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) define a los REA como: "materiales digitalizados ofrecidos libres y abiertos aeducadores, estudiantes y autodidactas para su uso y reutilización en la enseñanza, el aprendizaje, y la investigación. REA incluye contenidos de aprendizaje, herramientas de software para desarrollar, utilizary distribuir contenidos y recursos de implementación, como las licencias abiertas"
 Los recursos educativos (planes de estudio, exámenes, programas de estudios, módulos de instrucción, simulaciones,etc.) que están libremente disponibles para su uso, la reutilización, la adaptación y el intercambio.
Las definiciones anteriores exponen algunas de puntos álgidos que existen con los REA:
Naturalezadel recurso: Varias de las definiciones antes expuestas limitan la definición de los REA a los recursos digitales, mientras que otros consideran que cualquier recurso educativo puede incluirse en la...