Nomina

Ejemplo 1: Test de Inteligencia Abstracta

   [pic]Debes buscar que ficha falta.
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Ejemplo 2: Test de Razonamiento Abstracto
[pic]Debes descubrir el valor de los signos que aparecen. Son números enteros y positivos.

[pic]Procura no tardar más de 10 minutos.

[pic]

Ejemplo 3: Test de Razonamiento Pensamiento lógico-analítico

[pic]A partir de las pistas que te damos debescompletar la siguiente tabla.
[pic]Procura no emplear un tiempo superior a 30 minutos.

|  |Cuatro programas de radio compiten por la audiencia. Completar el siguiente cuadro referido a sus nombres, horas de emisión, |
| |duración y lugar que ocupan en el nivel de audiencia. |
| ||
|  |“EL RINCÓN” es el que más dura y el que se emite en segundo lugar. |
| |El que se emite en primer lugar dura una hora menos que el que tiene mayor duración. |
| |“NOSTALGIA DELPASADO” dura DOS HORAS y no ocupa el 3º LUGAR DE AUDIENCIA. |
| |El que empieza a las 10:30 P.M es el de menor duración. |
| |El de mayor duración tiene 2 horas más que “NOSTALGIA DEL PASADO”. |
||El que está en 1º LUGAR DE AUDIENCIA es el que se emite en primer lugar. |
| |“BIENVENIDOS AL CINE” es el de menor duración y no ocupa el 2º LUGAR DE AUDIENCIA. |
| |“PRIMERA PAGINA” no empieza a las 16:30 P.M y se emite en primer lugar.|
| |El que ocupa el último lugar en el nivel de audiencia comienza a las 8:30 P.M y no es “PRIMERA PAGINA” |
| |El que dura dos horas es el que ocupa el último lugar en el nivel de audiencia. |
| |El que empieza a las 9:00 A.M no dura 1 HORA.|

 

|PROGRAMA |HORA DE EMISIÓN |DURACIÓN |LUGAR EN EL NIVEL DE AUDIENCIA |
|  |  |  |  |
|  |  |  | |
|  |  |  |  |
|  |  |  |  |

Ejemplo 4: Test de Capacidad Verbal

[pic]De la siguiente lista de palabras con cuatro alternativas de respuestacada una, debes señalar aquella palabra cuyo significado sea igual o similar al de la primera.

[pic]Procura hacerlo en 3 minutos.

|  |A |

Ejemplo 6: Test de Capacidad Numérica y de Cálculo
En el siguiente ejercicio debes rodear con un círculo los dos númeroscontiguos que sumen 8, 11 ó 13 Teniendo en cuenta que no debes utilizar el mismo número dos veces y que hay que hacerlo en el siguiente orden Primero las filas de izquierda a derecha y luego, las columnas de arriba a abajo.

|  |1  5  4  7  1  7  4  8  3  6 |  |
| |7  3  5  4  2...