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Páginas: 17 (4245 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2011
DINSOFT: Un Programa de Actualización Profesional en Ingeniería de Software DINSOFT: A Professional Training Program in Software Engineering
J. Montilva C.*, J. Barrios A., D. Rivero A, I. Besembel C., A. Martínez Grupo GIDyC, Departamento de Computación, Escuela de Ingeniería de Sistemas, Facultad de Ingeniería, ULA *jonas@ula.ve B. Sandia Coordinación de Estudios Interactivos a Distancia,Facultad de Ingeniería, ULA

Resumen El crecimiento vertiginoso que ha tenido la Industria Venezolana del Software, aupado por la demanda de este tipo de producto, ha tomado por sorpresa a nuestras universidades. Es prioritario crear nuevos programas de formación en Ingeniería de Software que llenen rápidamente este vacío. El programa que se presenta en este artículo, denominado Programa DINSOFT,está dirigido a profesionales de las áreas de Computación, Sistemas y afines que deseen mejorar sus conocimientos y adquirir competencias en Ingeniería de Software. En su concepción e implementación se emplearon elementos novedosos que lo hacen único en su categoría. Entre estos elementos se destacan su arquitectura de software, las estrategias instruccionales empleadas, su estructura organizacionaly el método utilizado para desarrollarlo. El programa consta de un conjunto estructurado de cursos de corta duración. Estos cursos son desarrollados y ofrecidos bajo una modalidad híbrida de enseñanza-aprendizaje a distancia. Cada uno de ellos es implementado como un sitio web de tipo instruccional, para lo cual se empleó el sistema de gestión de cursos en línea de código abierto MOODLE. Laexperiencia descrita, en este artículo, puede ser de mucho interés para aquellas instituciones universitarias que se inician en este tipo de programas de extensión. Palabras claves. Educación de la Ingeniería de Software, Actualización Profesional en Ingeniería de Software, Sitios Instruccionales, Métodos de Diseño Curricular

Abstract The demand for software products has promoted a rapid expansionof the Venezuelan Software Industry. This situation has taken our universities by surprise. To create new academic programs in Software Engineering is now considered a priority. The Software Engineering Training Program, described in this paper, is oriented to provide a novel way of training professionals from areas related to Computing and Information Sciences and Engineering. The DINSOFT programis unique in our country. Its design was based on very innovative ideas borrowed from E-learning, Management and Software Engineering. Its most distinguished elements are the software architecture, the instructional strategies to be applied in the learning process, the organizational structure and the method used for designing the program. The program is composed by a structured set of on-linecourses. Each course is supported by an instructional web site that was created using MOODLE, an open source learning management systems. The aspects of the program, that we described in this paper, can be used as a reference model for other universities and faculties interested in developing distance learning programs. Key words. Software Engineering Education, Software Engineering TrainingPrograms, Instructional Web Sites, Curricular Design

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Introducción

En el mercado laboral internacional, la Ingeniería de Software se ha convertido en una de las profesiones mejor cotizadas. Está considerada como una de las diez profesiones más solicitadas en Estados Unidos (CNN, 2007). La demanda de este tipo de profesional ha crecido vertiginosamente y está lejos de ser satisfecha con laoferta existente. Esta disparidad entre la oferta y demanda de ingenieros de software se debe, en muy buena medida, a que el número de carreras de pregrado en Ingeniería de Software que se ofrecen, actualmente en el mundo, es insuficiente para atender la demanda. Particularmente, en nuestro país, no hay estudios de tercer nivel en esta importante disciplina de la Computación. Ni siquiera existen...
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