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 1era etapa: Renacimiento IX-XIV
Pantchatranta-India, arabe (Las mil y una noche)
Alfonso el Sabio traduce los cuentos al castellano (Hace la lengua oficial y traduce el Calila e Dimnay El Sendebar
Se inician cuentos del Conde Lucanor
- tiene sentidos didácticos y éticos (Don Juan Manuel)
- son de enseñanzas moralistas
Se relaciona con el desarrollo de la Iglesia. (Didacticos)2da etapa: Siglo de Oro XVI

Influencias renacentistas desde Italia
Prevalece lo sentimental
Epoca de Servantes
El entretenimiento es mas importante que lo moral. Ej. Patranuelo
Servantesle llama a la novela todo lo escrito y al cuento todo lo oral. (Las novelas son los cuentos de hoy en dia)

3era etapa: Neoclasisismo XVIII

Neoclasisismo= literatura
Etapa de la ilustración=porque los gobiernos eran monarquías ilustradas (gobernaban para el pueblo, sin el pueblo)
Llega Luis XIV de Francia = Espana se afrencesa (peor época)
Todo se traduce al francés (Cuentos de Perault)Época didáctica
Feliple IV-nieto del Rey Luis XIV
El talento literario tiene poco valor














4ta etapa: Gran Siglo del Cuento XIX

El cuento tiene mas valor y es modernoEuropa entra al Romanticismo
Amor a libertad y patria
Idealizan a la mujer
Suicidio
Corriente costumbrista (mas famoso, Mariano Josue de Larra) (Criollo, Hispano, paisajes, costumbres, etc.)
Serecrea el folklor
Realismo y naturalismo (Figura de Realismo= Benito Perez Galdos- Marianela)
America cultiva realismo y romanticismo (Esteban Echevarria- El Matadero)
Realzan naciones que seindependizan
Naturalismo=influencia Francesa (Cultivadora-Emilia Pardobasan- Espanola)
Generacion del 98 – Se destaca con Unamuno (presenta caída del imperio español); desasociego, pierden colonias enAmerica; surge el modernismo (Ruben Dario)
Modernismo- cultiva la prosa (ej. El libro azul) introduce temática que pone a la juventud con temas orientales y mitológicos
La belleza se convierte en...