Nongetes
Páginas: 2 (467 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2012
PROYECTO DE ARTICULACION DE CIENCIAS SOCIALES
CURSO: 6º AÑO – ESCUELA PRIMARIA PROFESOR: GERARDO GABRIEL PENAYOFUNDAMENTACION
El presente proyecto tiene por finalidad introducir a los alumnos del 6º año de la escuela primaria a los conocimientos y contenidosbásicos de las Ciencias Sociales,
su metodología, sistemas de evaluación, objetivos y ejes de estudio.
En el mismo sentido se busca que el alumno de 6º año entre en contacto con el lenguaje propiode las Ciencias Sociales, así como también con nuevas técnicas de estudio y aprendizaje.
CONTENIDOS
LA REALIDAD HISTORICA La construcción de la realidad histórica - Las dimensiones de análisisde la realidad histórica - La dimensión política - La dimensión económica
La dimensión social - La dimensión cultural - Las mentalidades - El acontecimiento histórico - El procesohistórico - Cambios y continuidades en la historia.
DESARROLLO DE LOS ESPACIOS HISTORICOS Prehistoria - Edad Antigua - Edad Media - Edad Moderna - Edad Contemporánea (Desarrollo de cadaproceso histórico en función de las variables que integran la Realidad Histórica , analizando, interpretando y comprendiendo cada proceso en relación a las causas y consecuencias propias de tododesarrollo histórico)
OBJETIVOS DE ENSEÑANZA OBJETIVOS DEAPRENDIZAJE
*Introducir al alumno al desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo.
*Motivar la observación, asociación y resolución analítica y compresiva de actividades.
*Promover la puesta ensituación del alumno en relación a los acontecimientos y procesos
históricos estudiados.
*Incentivar al alumno al debate y juicio crítico.
*Guiar al alumno a lograr la extrapolación en las...
CURSO: 6º AÑO – ESCUELA PRIMARIA PROFESOR: GERARDO GABRIEL PENAYOFUNDAMENTACION
El presente proyecto tiene por finalidad introducir a los alumnos del 6º año de la escuela primaria a los conocimientos y contenidosbásicos de las Ciencias Sociales,
su metodología, sistemas de evaluación, objetivos y ejes de estudio.
En el mismo sentido se busca que el alumno de 6º año entre en contacto con el lenguaje propiode las Ciencias Sociales, así como también con nuevas técnicas de estudio y aprendizaje.
CONTENIDOS
LA REALIDAD HISTORICA La construcción de la realidad histórica - Las dimensiones de análisisde la realidad histórica - La dimensión política - La dimensión económica
La dimensión social - La dimensión cultural - Las mentalidades - El acontecimiento histórico - El procesohistórico - Cambios y continuidades en la historia.
DESARROLLO DE LOS ESPACIOS HISTORICOS Prehistoria - Edad Antigua - Edad Media - Edad Moderna - Edad Contemporánea (Desarrollo de cadaproceso histórico en función de las variables que integran la Realidad Histórica , analizando, interpretando y comprendiendo cada proceso en relación a las causas y consecuencias propias de tododesarrollo histórico)
OBJETIVOS DE ENSEÑANZA OBJETIVOS DEAPRENDIZAJE
*Introducir al alumno al desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo.
*Motivar la observación, asociación y resolución analítica y compresiva de actividades.
*Promover la puesta ensituación del alumno en relación a los acontecimientos y procesos
históricos estudiados.
*Incentivar al alumno al debate y juicio crítico.
*Guiar al alumno a lograr la extrapolación en las...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.