Nootbook
Páginas: 2 (283 palabras)
Publicado: 22 de enero de 2014
Introducción:
Como guatemaltecos es importante e importante que conozcamos la historia de nuestro país de manera detallada y tomando en cuenta todos los aspectos que influyeron durante elpasado para que llegáramos a conformar el país que hoy somos. Esta investigación es conjunto de todos los aspectos que debemos conocer sobre la antigua Guatemala y la Guatemala actual, es unviaje cronológico desde el principio de la colonización hasta lo que hoy es nuestro país, todos los factores que influyeron como la formación de los grupos sociales, cómo se construyen losprejuicios, la discriminación y el racismo y cómo estos nos afectan, tanto a nivel personal, como social, las estructuras sociales surgidas con la colonia, cómo evolucionaron los derechosde los grupos étnicos y sociales, etc.
❖ CLASES SOCIALES DE GUATEMALA
Hacia mediados del siglo pasado existían, según Tumin (1956), tres perspectivas para enfocar el tema de laestratificación social en Guatemala.
El primero se basaba en la identificación de dos patrones culturales, ladinos e indígenas; el segundo consideraba un sistema de castas sobre la basa que losanteriores grupos sociales estaban mutuamente separados por diversas prácticas sociales, tales como verse el uno a otro como biológicamente distintos o evitar matrimonios con miembros delotro grupo, en otras palabras propiciaban la monogamia social; y, el tercero concebía un sistema de clases entre el grupo ladino fundamentado principalmente en la riqueza, la ocupación y laeducación.
Basado en Stavenhagen (1977), Solares (1989) realizó una reinterpretación de los diversos estudios sobre estratificación social de la sociedad guatemalteca y los agrupó de lasiguiente manera: Modelo reduccionista, que estudia un grupo étnico, por lo general indígena, y modelo no reduccionista, que combina elementos étnicos en un marco de clases sociales.
Como guatemaltecos es importante e importante que conozcamos la historia de nuestro país de manera detallada y tomando en cuenta todos los aspectos que influyeron durante elpasado para que llegáramos a conformar el país que hoy somos. Esta investigación es conjunto de todos los aspectos que debemos conocer sobre la antigua Guatemala y la Guatemala actual, es unviaje cronológico desde el principio de la colonización hasta lo que hoy es nuestro país, todos los factores que influyeron como la formación de los grupos sociales, cómo se construyen losprejuicios, la discriminación y el racismo y cómo estos nos afectan, tanto a nivel personal, como social, las estructuras sociales surgidas con la colonia, cómo evolucionaron los derechosde los grupos étnicos y sociales, etc.
❖ CLASES SOCIALES DE GUATEMALA
Hacia mediados del siglo pasado existían, según Tumin (1956), tres perspectivas para enfocar el tema de laestratificación social en Guatemala.
El primero se basaba en la identificación de dos patrones culturales, ladinos e indígenas; el segundo consideraba un sistema de castas sobre la basa que losanteriores grupos sociales estaban mutuamente separados por diversas prácticas sociales, tales como verse el uno a otro como biológicamente distintos o evitar matrimonios con miembros delotro grupo, en otras palabras propiciaban la monogamia social; y, el tercero concebía un sistema de clases entre el grupo ladino fundamentado principalmente en la riqueza, la ocupación y laeducación.
Basado en Stavenhagen (1977), Solares (1989) realizó una reinterpretación de los diversos estudios sobre estratificación social de la sociedad guatemalteca y los agrupó de lasiguiente manera: Modelo reduccionista, que estudia un grupo étnico, por lo general indígena, y modelo no reduccionista, que combina elementos étnicos en un marco de clases sociales.
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