Norma ntc � ohsa 18001:00

DEMOCRACIA

Desde la antigüedad la palabra democracia ha sido muy significativa para referirse a la participación política que ejerce el pueblo, esto se evidencia por ejemplo “En Grecia, en el 500 a.C., la gente vivía en pequeñas ciudades llamadas |polis, y los ciudadanos de éstas eran llamados |demos (pueblo); así surgió el nombre de democracia, que significa gobierno del pueblo; donde losciudadanos podían opinar acerca de las leyes, normas y reformas”[1]. En este sentido comúnmente se evidencia como la democracia puede ser ejercida desde dos grandes puntos de vista, uno que hace referencia a una mera representación, es decir una democracia representativa en la cual el pueblo únicamente se dedica a designar el poder y las labores legislativas que este impone a determinadaspersonas; y el otro que hace referencia a la democracia participativa dentro de la cual el pueblo no es únicamente el encargado de elegir sus gobernantes sino que desde su rol como ciudadanos participan activamente dentro de la sociedad para generar nuevos sistemas sociales, “Su pretensión, superar la simple representación directa de la soberanía partidista y construir un nuevo Estado, fundamentado enla Participación Ciudadana como fundamento de la democracia directa”.[2], en este sentido y como lo mencionan algunos de los estudiantes lideres de convivencia de la IED Antonio Van Uden, la democracia seria “Participación del pueblo”(Kiara, noveno), “Igualdad”(Laura franco, sexto), “Libertad” (Yomaira, Octavo), “Gobierno del pueblo para el pueblo”(Sebastián, once), “Modificar loestablecido”(Ximena noveno), “Desarrollo y construcción de todos”(Camilo, noveno)

Sin embargo y a pesar de ser la democracia participativa la ideal para el pueblo se logra evidencia como en Colombia comúnmente la democracia representativa es la forma de gobierno que tiene el pueblo, ya que para muchas personas el ejercicio democrático se enmarca únicamente dentro de su participación en las elecciones que serealizan regularmente, sin tener en cuenta que su rol como ciudadanos va mas allá, estas concepciones también se hicieron presentes dentro de los conceptos que los estudiantes lideres de convivencia de la IED Antonio Van Uden tienen ya que algunos llegan a concebir la democracia como “Participación y elección”(Josué Once) o como el mero cumplimiento de unos “Derechos y deberes” (Caren Delgado Décimo).A partir de lo anterior y desde el trabajo realizado con los estudiante se logra observar una gran desesperanza de la población joven a lo que es la democracia en nuestro país ya que para ellos, “no hay democracia porque faltan lideres, hay desesperanza, y manipulación de información, falta de acciones”(Caterin Noveno), en este sentido ellos analizan que la democracia se basa únicamente enuna hegemonía impuesta desde tiempos remotos en las que el poder simplemente va siendo transferida de mano en mano por familias representativas del país, “Se representa una Colombia loca que se basa en la democracia, definida esta última como el “Enriquecimiento de muchos humillación de pocos”, es decir el enriquecimiento del gobierno o de las familias representativas del país sobre la humillaciónde las clases populares evidenciándose para estas el dinero como algo prohibido.

Se genera un círculo en el cual los ricos ganan y tienen dinero de sobra sin pensar que los pobres tienen lo necesario para pagar arriendo” (Caterin Noveno), es decir que para ellos se siguen generando sistemas de desigualdad social desde el poder.

Así, pues los estudiantes comienzan a evidenciar la necesidadde cambiar el tipo de democracia impuesta por una en la que el pueblo pueda participar activamente y no solo se beneficie los intereses de unos pocos si no que se tenga en cuenta a toda la población, es decir que “se necesita democracia para que los pobres puedan participar y tengan más posibilidades y tengan más privilegios”. (Yomaira octavo)

Desde este punto de vista se observa el...