Normailista superior

SITUACION PROBLEMATICA METAS LOGROS
ESTRATEGIAS RESTRINCIONES, AMENAZAS
FORTALEZAS, OPORTUNIDADES. MECANISMOS DE CONTROL
El proyecto de liderazgo a aplicar en el Colegio La Esperanza delMañana, se hace con el fin de lograr mejorar la convivencia de los estudiantes por tal razón se ha buscado uno de los problemas más notorios yel cual da pie para encaminar a solucionar otras dificultadesque se presenten en ñla aplicación de talleres, diálogos, lúdicas entre otros.
El tema del proyectoes. -Concientizar a los estudiantes de la importancia de la sana convivencia en nuestro diario vivirtanto a nivel personal como social.
-Aplicar ejercicios como lúdicas, talleresque sean de intrpretación que sean de interpretación, análisis, reflexión,que cambien la mentalidad del indivion de looque se esta observando en la actualidad.
-Encaminar al estudiante a utilizar el diálogo como base en la solución de conflictos.
-Capacitar al estudiante para que sean ellos mismos los gestoresyencaminen a otros a la reflexión tomando conciencia del saber dialogar y -solucionar un conflicto.
-Buscar una muestra significativa que participe activamente para liderar el proyecto.
-Aplicardinámicas y actividades lúdicas que motiven a los estudiantes a participar en las actividades.
-Buscar y aprovechar los espacios que se dan para la aplicación de actividades según el cronograma.
-Aplicarla matríz DOFA y tabular los resultados al finalizar la aplicación de cada una de las actividades.
-El saber centrar a l estudiante en los objetivos que se quieren alcanzar con el proyecto.
-Laapatía de los estudiantes a la hora de realizar dinámicas sencillas en la búsqueda de integración .
-Los educandos rechazan actividades de integración porque su interés esta centrado en estar a loque sucede al alrredor sin tener presente las consecuencias que para ello acarrea.
Se cuenta con el equipo de trabajo como apoyo para la aplicación de acticvidadees del proyecto.
Hay la muestra...