Normalismo Rural
Páginas: 2 (430 palabras)
Publicado: 10 de enero de 2013
ESENCIA DEL NORMALISMO RURAL
“Si avanzo sígueme, si me detengo empújame, si te traiciono mátame, si me matan véngame”
Después de la revolución mexicana en 1910 se pudo llegar a unos propósitoseducativos mas importantes en mexico ya que esta beneficiaria la población que dio como resultado la idea de liberar al pueblo mediante la educación en un proyacto de el presidente electo Alvaroobregón quien decrato la fundación de la secretaria de educación publica el 3 de octubre de 1921 al frente de José Vasconcelos. El objetivo: promover un modelo educativo,teniendo como base los principioscontitucionales adadptados con el pueblo, tiempo después se crearon las centrales agrícolas, regionales campesinas y finalmente las escuelas normales rurales destinadas a preparar a los futurosmaestros de los campesinos, surge la primera normal rural en mexico en Tacámbaro Michoacán el 22 de mayo de 1922, hoy Tiripetio Michoacán. Debido a las necesidades e ignorancia de los pueblos rurales, conbase a esto se crearon las escuelas con el propósito de que los hijos de los campesinos de las comunidades rurales y marginadas del país que tuvieran acceso a la educación gratuita.
Es importante quelos estudiantes normalistas conozcan los lineamientos y organismos que los rigen y han regido a través de la historia con el esfuerzos por organizar al estudiantado de origen campesino a nivelnacional se ve consumado el 18 de junio de 1935 en Roque Guanajuato fue fundada la Federación de Estudiantes Campesinos Socialistas de México (FECSM). Inicio a contracorriente con base a la lucha social ydesde aquellos tiempo en que se inicio la federación se ha enfrentado a diversos obstáculos e intentos de extinguir al normalismo rural desde el sexenio de manuel avila Camacho. Las normales ruralessubsisten por que caminan de la mano del proletariado.
Después de la matanza del 2 de octubre en Tlatelolco trae como consecuencia el cierre de más de la mitad de las normales rurales a causa de...
“Si avanzo sígueme, si me detengo empújame, si te traiciono mátame, si me matan véngame”
Después de la revolución mexicana en 1910 se pudo llegar a unos propósitoseducativos mas importantes en mexico ya que esta beneficiaria la población que dio como resultado la idea de liberar al pueblo mediante la educación en un proyacto de el presidente electo Alvaroobregón quien decrato la fundación de la secretaria de educación publica el 3 de octubre de 1921 al frente de José Vasconcelos. El objetivo: promover un modelo educativo,teniendo como base los principioscontitucionales adadptados con el pueblo, tiempo después se crearon las centrales agrícolas, regionales campesinas y finalmente las escuelas normales rurales destinadas a preparar a los futurosmaestros de los campesinos, surge la primera normal rural en mexico en Tacámbaro Michoacán el 22 de mayo de 1922, hoy Tiripetio Michoacán. Debido a las necesidades e ignorancia de los pueblos rurales, conbase a esto se crearon las escuelas con el propósito de que los hijos de los campesinos de las comunidades rurales y marginadas del país que tuvieran acceso a la educación gratuita.
Es importante quelos estudiantes normalistas conozcan los lineamientos y organismos que los rigen y han regido a través de la historia con el esfuerzos por organizar al estudiantado de origen campesino a nivelnacional se ve consumado el 18 de junio de 1935 en Roque Guanajuato fue fundada la Federación de Estudiantes Campesinos Socialistas de México (FECSM). Inicio a contracorriente con base a la lucha social ydesde aquellos tiempo en que se inicio la federación se ha enfrentado a diversos obstáculos e intentos de extinguir al normalismo rural desde el sexenio de manuel avila Camacho. Las normales ruralessubsisten por que caminan de la mano del proletariado.
Después de la matanza del 2 de octubre en Tlatelolco trae como consecuencia el cierre de más de la mitad de las normales rurales a causa de...
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