Normalista Superior

Páginas: 3 (511 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2013
¿CUÁLES SON LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS DEL BANCO MUNDIAL?
Son unas políticas enfocadas a alcanzar metas de cobertura y retención de los sistemas educativos, la prestación de servicios que disminuyanlas desigualdades y mejoramiento de la calidad con miras a desarrollar la competitividad, se debe tener en cuenta que falta mucho por hacer para que los niños en edad escolar estén el tiempo mínimo enlas escuelas y alcanzar niveles de aprendizajes y competencias adecuados para desempeñarse en el actual mundo laboral. Hoy en día hay más de 100 millones de niños y niñas que no tienen acceso a laenseñanza primaria, repercutiéndose esto en un porcentaje elevado de analfabetismo en países industrializados como en vía de desarrollo, por estas razones el banco mundial esta fuertemente comprometido asostener el apoyo a la educación, donde el objetivo a largo plazo sea asegurar que todas las personas terminen estudios de enseñanza básica con calidad, además que adquieran los conocimientosfundamentales y tengan la oportunidad de seguir formándose.
Hablar de la política educativa, se refiere al análisis económico convertido en la metodología central en el diseño de las propuestas educativasque han sido presentadas como instrumento diagnóstico para alcanzar objetivos determinados de cada país, aplicando una serie de reglas basadas en el tiempo que los maestros dedican a la enseñanza y ladisponibilidad de textos escolares, además se propone que los procesos educativos sean acordes con las exigencias de nuestros contextos, por eso es importante reconocer que el banco mundial ofreceideas que ayudaran a dar forma a políticas claves, que preparan nuestras sociedades para un futuro.

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