Normalista

Taller # 2
Instrucciones: Lea atentamente todo el taller antes de comenzar a realizar las
actividades.
Nombre:________________________________________#______
1- Busque el compañero que tiene el N _2_ y pregúntele el nombre y cual es su
actividad favorita.______________________________
2-Con el compañero del N _4_ averigüe cuantos hermanos tiene y suedad.______________________________________________
3- Pregúntele a su compañero del N _11__ cual ha sido el día mas feliz de su
vida.__________________________________________
4- Averigüe con los compañeros N__18___ y el N __1___ cual es numero de
su zapato y tres cualidades de cada
uno.___________________________________________________
5- Traiga al terminar una prenda de su compañero___3_
6- Con sus compañerosN__7-12-19_ cante una canción.
7- Pregunte a sus compañeros N_20___N___13__ y N___8___ pregúnteles
que quisieron ser cuando eran
pequeños______________________________________________
8- Con sus compañeros N_10__N_17___N_6___ y N__14__ inventen una
porra_______________________________________
9- Investigue a sus compañeros N__9,15, 21__ cual es su mayordeseo_________________________________________________
10- Indague a sus compañeros N_5,16,22__ cuales son sus expectativas frente
a la capacitación_________________________
11. Únicamente marque la hoja y realice la primera actividad.
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Taller # 3
Taller de comprensión lectora y producción textual a través de la aplicación de
ejercicios de las gamas de significación, expresión, resignificación y recreación,
planteamiento ysolución de problemas, autopercepción y prospectiva.
Se podría decir que bajo el nombre de Bernardo se conocía al caballero aquel,
que un día ya lejano, acompañado de un muchacho de escasos doce años,
entró en una peluquería ubicada sobre la avenida de la Playa entre Junín y
Palacé, en pleno centro de nuestra bella villa.
-“Para un corte, hasta las orejas no más, sin colitas ni bobaditas,porque está
ante un muchacho varón”-, fueron las indicaciones que le dio el señor al
peluquero.
Motilaron a don Berna y éste le dijo al niño acariciándole paternamente sus
rubios cabellos: -“después de que lo motilen, se queda esperándome bien
formalito mijo, que yo hacia el medio día vuelvo”.
Una hora más tarde se hallaba el chiquillo contra la puerta, con sus cabellos
muy bien recortados,en evidente actitud de espera, por orden de su supuesto
padre.
-“Según lo que dijo su padre, usted qué opina monito ¿se irá a demorar mucho
su papá?”- le preguntó desde adentro el peluquero.
-“ese no es mi papá”- replicó el muchacho –“yo me vine tras él, porque me dijo
que me iba a motilar gratis”_
Lucy Mejía O
¡Simpático el texto! ¿no te parece? Ahora vamos a trabajar.
1. ¿Qué puedesdecir de don Berna?
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2. Describe al niño
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3. ¿Qué hubieras hecho tú en lugar del niño?
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4. ¿Qué título le pondrías?
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Según lo que leíste responde las siguientes preguntas:
5. ¿Cuál es la intención del autor?
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