NORMALISTA

“La pedagogía no es solo otra disciplina sobre el hombre paralelo a las demás, sino que es también una especie de súper saber social que reelabora y reconstruye los sentidos bajo las perspectiva dela formación dentro del horizonte histórico”.

ENSAYO DE LA PEDAGOGIA COMO SABER SOCIAL

La meditación acerca de la investigación y desarrollo de la pedagogía para docente o personas que dedicangran parte de su diario vivir para la investigación formativa, al conocimiento pedagógico y que se desprende de las técnicas de indagar.

Teniendo en cuenta el contexto por la que a travesado lapedagogía que hace alusión a la calidad del mejoramiento de los saberes en conjunto, lo que indica que existen conocimientos previamente de otras ciencias y disciplinas que le pueden ayudar acomprender y mejorar la educación; a partir de este contenido la educación busca incorporar a la sociedad pautas culturales propias y características.

La pedagogía como ciencia se basa en el desarrollodidáctico, psicológico, sociológico e histórico, por parte del docente, hace que está se convierta en una disciplina de saberes sociales, que se apoya en en estas ramas de las ciencias sociales yhumanas.

Se puede decir que esta ciencia es didáctica por lo que se ocupa de los métodos de enseñanza y técnicas que buscan un objetivo con los elementos existentes para el aprendizaje de losalumnos, en fin es todo lo que esta relacionado con teórico y practico dado en el aula de clase, de igual manera es psicológico pues comprende el análisis educativo, que enseña y garantiza elaprendizaje con herramientas, de igual modo; también es histórica ya que en las ultimas décadas la pedagogía como eje central de la educación a presentado revoluciones que han hecho mejorar las potenciassociales, relacionadas entre sí de forma intima, que promueve los sistemas educativos actuales.

La educación se encuentra considerablemente implicada en estos cambios. Por lo tanto, ella es una...