Normalista

DIAGRAMA
EJESCICIOS:
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Clasificadas 12 familias por su número de hijos se obtuvo:
Número de hijos (xi) | 1 | 2 | 3 | 4 |
Frecuencias (ni) | 1 | 3 | 5 | 3 |
Comparar los diagramas de barras para frecuencias absolutas y relativas. Realizar el diagrama acumulativo creciente.
Solución:
Variable | F. Absolutas | F. Relativas | F. Acumuladas |
xi | ni | fi | Ni |
| | | || | | |
| | | |
| | | |
  | | |   |
Con las columnas relativas a xi y ni realizamos el diagrama de barras para frecuencias absolutas.VARIABLE2. Problemas Ejercicio: Clasificar las siguientes variables: 1. Preferencias políticas (izquierda, derecha o centro). 2. Marcas de cerveza. 3. Velocidad en Km/h. 4. El peso en Kg. 5. Signo del zodiaco. 6. Nivel educativo (primariosecundario, superior). 7. Años de estudios completados. 8. Tipo de enseñanza (privada o pública). 9. Número de empleados de una empresa. 10. La temperatura de un enfermo en grados Celsius. 11. La clase social (baja, media o alta). 12. La presión de un neumático en………………………………Ejercicio 2.Clasifique las variables que aparecen en el siguiente cuestionario. 1. ¿Cuál es su edad? 2. (a) Estado civil de tuspadres (b) Soltero (c) Casado (d) Separado (e) Divorciado (f) Viudo 3. ¿Cuánto tiempo emplea para desplazarse a su trabajo? 4. Tamaño de su municipio de residencia: (a) Municipio pequeño (menos de 2.000 habitantes) (b) Municipio mediano (de 2.000 a 10.000 hab.) (c) Municipio grande (de 10.000 a 50.000 hab.) (d) Ciudad pequeña (de 50.000 a 100.000 hab.) (e) Ciudad grande (más de 100.000 hab.) 5.¿Está afiliado a la seguridad social? Ejercicio 3. En el siguiente conjunto de datos, se proporcionan los pesos (redondeados a libras) de niños nacidos en cierto intervalo de tiempo: 4, 8, 4, 6, 8, 6, 7, 7, 7, 8, 10, 9, 7, 6, 10, 8, 5, 9, 6, 3, 7, 6, 4, 7, 6, 9, 7, 4, 7, 6, 8, 8, 9, 11, 8, 7, 10, 8, 5, 7, 7, 6, 5, 10, 8, 9, 7, 5, 6, 5. 1. Construir una distribución de frecuencia de estos pesos. 2.Encontrar las frecuencias relativas. 3. Encontrar las frecuencias acumuladas. 4. Encontrar las frecuencias relativas acumuladas. 5. Dibujar un histograma con los datos del apartado a. 6. ¿Por qué se ha utilizado un histograma para representar estos datos, en lugar de una gráfica de barras?EJERCICIO 4Indica que variables son cualitativas y cuales cuantitativas:1 Comida Favorita.------------------------------2 Profesión que te gusta. -----------------------------.3 Número de goles marcados por tu equipo favorito en la última temporada.-----------------------4 Número de alumnos de tu Instituto.-----------------------------5 El color de los ojos de tus compañeros de clase ----------------------------6 Coeficiente intelectual de tus compañeros de clase. ------------------------------ |

APLICACIÓN DE LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS: C, S Y Z
Escribe la letra correspondiente en elsiguiente ejercicio:
Hay que reconocer que es la ené_ima vez que te lo digo.
La perdiz comió unas lombri__.
Juan tomó la de_i_ión de ser andaluz.
Siempre de__ide lo que ha__e el capataz
Nosotros no cono__emos las conce__uen__ias de lo que hacemos cada día.
La adic__ión al cigarrillo es mortal.
La ira genera fric__iones.
Con ese antifaz no me recono_co.
La veje__ es la plenitud dela vida.

Corrija este texto:
Cuba Venegas también anunsia otros productos comersiales y entre otras cosas anuncia la Materia y hay un anunsio que en ves de desir como siempre dise bien claro Tome lo que toma Cuba, y con todas esas cosas ella parese ser muy famosa.
                                                                        G. Cabrera Infante, Tres tristes tigres.
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