Normalizaciones de aula
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|Unidad Educativa :ESCUELA DE PARVULOS F 128 SEMILLITA |
|Nombre Profesional : Maureen Esquivel C|
|Cantidad alumnos integrados por unidad |
|TEL |Intelectual |Motor |TGD |Auditivo |
|20 |1 || | |
Fecha Informe: ______________________
Instrucciones:
1. Consignar en cada espacio en blanco los indicadores elementales tratados por subsector o ámbitos del aprendizaje.
2. Se contempla como mínimo en el trabajo pedagógico realizado los subsectores de lenguaje y comunicación ( en área TEL senominan los indicadores que apuntan al lenguaje ) y Educación Matemáticas .
3. Apuntar con una cruz el nivel de logro obtenido de acuerdo al siguiente cuadro estimativo para su mapa de avance o progreso :
|Valor |Categoría |
|1 |Ausencia del aprendizaje con mediación de un adulto o par.|
|2 |Presencia parcial del aprendizaje con mediación de un adulto o par |
|3 |Presencia total del aprendizaje con mediación de un adulto o par. |
|4 |Presencia total del aprendizaje en forma autónoma. |
I.- SUBSECTORES / ÁMBITOS EDUCATIVOS TRABAJADOS.-:
Nombre subsector: (Ej. : LENGUAJECOMUNICACIÓN )
AMBITO: COMUNICACIÓN
NUCLEO: ORAL
EJE: INICIACION A LA LECTURA
|Indicadores |1 |2 |3 |4 |
|Señala la sílaba final de una palabra | | | | |
|escrita| | | | |
|Nombra el producto o empresa que | | | | |
|representa un logo | | | | |
|Infiere el final de un cuento| | | | |
|Identifica sonidos iniciales y finales | | | | |
|Infiere el final de un cuento | | | | |
|Indica y menciona almenos seis palabras escritas que son | | | | |
|propias de su entorno. | | | | |
|Frente a palabras escritas indica o señala dos letras vocales o consonantes | | | | |
|Señala elnumero de silabas de una palabra | | | | |
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Observación:_______________________________________________
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2.- NOMBRE AMBITO:...
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