Normas apa

República Bolivariana De Venezuela
Misterio Del Poder Popular Para La Educacion Universitaria
Misión Sucre, Aldea Manuelita Sáenz
Acarigua Estado Portuguesa

NORMAS APA

Bachiller:
* Agüero Angélica
* Agüero Samuel
* González Wilymar
* López wuilmary
* Prof.: Gisell.

Acarigua, Octubre De 2011

INTRODUCCION
Toda vez que la esencia de la educación superior es lacreación y comunicación del conocimiento, la misma que se realiza a través de la elaboración y publicación de todo tipo de documentos académicos, sean éstos, libros, tesis, monografías, artículos de revistas, etc. requiere el uso de normas que sistematicen aspectos importantes, como son las referencias, las formalidades etc. Por lo que es indispensable el uso de pautas en la redacción de documentosacadémicos adaptándolas a la realidad de un país, o institución.
Esta necesidad, ha llevado a conformar en una comisión a un grupo de docentes de la
EAP de Bibliotecología y –Ciencias de la Información, a fin de elaborar y adaptar las normas de la APA (American Pchicological Association), seguido de un conjunto de ejemplos que ilustren cada uno de los casos, tratando de cubrir el vacíoexistente, y presentando ordenadamente cada uno de estos caso.

APA (La American Psychological Association)
La American Psychological Association (APA) es una organización científica y profesional que representa a la Psicología en Estados Unidos. Con ciento cincuenta mil miembros se ha convertido en la asociación de psicólogos más grande del mundo.
OBJETIVOS DEL APA
* Su misión principal espromover el avance de la psicología como una ciencia y profesión, y fomentar su aplicación en la promoción de la salud, la educación y el bienestar humano: además:
* Promueve el fortalecimiento de la psicología en todas sus ramas de la forma más amplia posible.
* Promueve la investigación en psicología y el fortalecimiento de métodos y condiciones de investigación
* Promueve elfortalecimiento de las calificaciones y la capacidad de los psicólogos a través de normas de ética, conducta y educación
* Establece y mantiene las más altas normas de ética profesional y conducta de los miembros de la Asociación.
* Incrementa y difunde el conocimiento psicológico a través de encuentros, contactos profesionales, informes, documentos, discusiones y publicaciones
* Asimismo, promueveinterés en el avance científico y la aplicación de los resultados de la investigación en la promoción de la salud, educación y bienestar humano.

LAS NORMAS DE REFERENCIA Y CITAS BIBLIOGRÁFICAS DE LA APA
Las "normas APA" se publicaron inicialmente en 1929, en un artículo de Psychological Bulletin, con el fin de estandarizar la presentación de los artículos enviados en revisión a las revistasadscritas a la APA. Posteriormente, dichas normas aparecieron en 1952 en un documento independiente titulado "Publication Manual", que a la fecha cuenta con cinco ediciones, la última de las cuales posee 440 páginas.
Estas normas han sido asumidas por Facultades y Departamentos de Psicología y de otras disciplinas de varias partes del mundo y constituyen un referente para los psicólogos dediferentes nacionalidades en el manejo de un estilo común en la publicación de investigaciones en psicología, así como para acceder con mayor facilidad a las investigaciones de otros profesionales y dar a conocer las propias.
Su uso se ha extendido a todos los campos de las ciencias sociales y humanidades, siendo además una de los estilos de citación que ha evolucionado con mayor versatilidad en el usode fuentes electrónicas y del Internet.
¿Porque citar?
Las razones por las que un autor cita documentos de otros autores pueden ser variadas y no completamente claras. Varios estudios han investigado los motivos por los que se hacen citaciones, así tenemos:
Cronin (1984) describe los motivos por los cuáles un documento debe ser citado:
1. Rendir homenaje a los pioneros
2. Dar crédito a un...