Normas Apa

Para entregar martes 14 junio
Leer la siguiente aplicación de la lluvia ácida y en su cuaderno hacer un diagrama de flujo ilustrado (texto e ilustración) con todo lo que se hable ahi, las ilustraciones deben estar nítidas (que de la apariencia que lo hizo en casa no en homeroom) y por favor entregar sin falta el día martes 14 de junio de 2011 en el primer período de clase. Prepararse para pasara exponer su tarea si se le pide que lo haga. (puntos que comparten su trabajo).
http://www.epa.gov/acidrain/education/site_students_spanish/acid_anim.html

Para entregar martes 14 junio
Leer la siguiente aplicación de la lluvia ácida y en su cuaderno hacer un diagrama de flujo ilustrado (texto e ilustración) con todo lo que se hable ahi, las ilustraciones deben estar nítidas (que de laapariencia que lo hizo en casa no en homeroom) y por favor entregar sin falta el día martes 14 de junio de 2011 en el primer período de clase. Prepararse para pasar a exponer su tarea si se le pide que lo haga. (puntos que comparten su trabajo).
http://www.epa.gov/acidrain/education/site_students_spanish/acid_anim.html

Para entregar martes 14 junio
Dibujar la escala de pH que aparece en lapágina web, colorearla y escribirla tal y como aparece ahí, esta le servirá de guía para otras tareas. Luego realice un resumen del tema o idea principal, en el panel izquierdo aparecen las opciones:
Qué es lluvia ácida
qué la causa
por qué es dañina
qué se hace al respecto
qué puedes hacer tú...
visitar cada una de las opciones e incluirlo en su resumen, puede hacerlo también como un diagramade flujo o mapa conceptual.
La tarea es individual, por lo tanto no debe ser igual a la de otros compañeros, en caso contrario ambos tienen cero y reporte. Debe realizarla en su cuaderno
Prepárese para exponerla en clase (comparte punteo con su tarea).

http://www.epa.gov/acidrain/education/site_students_spanish/phscale.html Para entregar martes 14 junio
Leer la siguiente aplicación de lalluvia ácida y en su cuaderno hacer un diagrama de flujo ilustrado (texto e ilustración) con todo lo que se hable ahi, las ilustraciones deben estar nítidas (que de la apariencia que lo hizo en casa no en homeroom) y por favor entregar sin falta el día martes 14 de junio de 2011 en el primer período de clase. Prepararse para pasar a exponer su tarea si se le pide que lo haga. (puntos que compartensu trabajo).
http://www.epa.gov/acidrain/education/site_students_spanish/acid_anim.html

Para entregar martes 14 junio
Dibujar la escala de pH que aparece en la página web, colorearla y escribirla tal y como aparece ahí, esta le servirá de guía para otras tareas. Luego realice un resumen del tema o idea principal, en el panel izquierdo aparecen las opciones:
Qué es lluvia ácida
qué la causapor qué es dañina
qué se hace al respecto
qué puedes hacer tú...
visitar cada una de las opciones e incluirlo en su resumen, puede hacerlo también como un diagrama de flujo o mapa conceptual.
La tarea es individual, por lo tanto no debe ser igual a la de otros compañeros, en caso contrario ambos tienen cero y reporte. Debe realizarla en su cuaderno
Prepárese para exponerla en clase(comparte punteo con su tarea).

http://www.epa.gov/acidrain/education/site_students_spanish/phscale.html Para entregar martes 14 junio
Leer la siguiente aplicación de la lluvia ácida y en su cuaderno hacer un diagrama de flujo ilustrado (texto e ilustración) con todo lo que se hable ahi, las ilustraciones deben estar nítidas (que de la apariencia que lo hizo en casa no en homeroom) y por favorentregar sin falta el día martes 14 de junio de 2011 en el primer período de clase. Prepararse para pasar a exponer su tarea si se le pide que lo haga. (puntos que comparten su trabajo).
http://www.epa.gov/acidrain/education/site_students_spanish/acid_anim.html

Para entregar martes 14 junio
Dibujar la escala de pH que aparece en la página web, colorearla y escribirla tal y como aparece ahí,...