Normas Apa

Estructura de la monografía
1.

2.

Portada
Dedicatoria
Tema

/

Agradecimiento

3.
4. Introducción (En ella se describe el contenido interno del trabajo).
5. Planteamiento del problema (ver recomendaciones)
6. Objetivos, General y específicos (ver recomendaciones)
7. Justificación (ver recomendaciones).
8. Delimitación de la investigación (espacial y temporal)'
9. Desarrollo(teoría) CaPítulos

10. Resultados (datos recolectados en entrevistas, monitoreo, encuesta, informes
oficiales, documentos, entre otros).
1 1 . Conclusiones y Recomendaciones
12. Referencias (según Normas APA).

!

En cuanto al planteamiento del problema

de

Investigación se define como una dificultad intelectual o
práctica cuya solución no es evidente ni conocida y exige un esfuerzopor parte
del investigador para resolverla (Sabino, L992).

El problema

.
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' .
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Requisitos para formular un problema:
Selección de un tema accesible
Escogencia de una temática conocida
Búsqueda de aYuda efectiva
Real interés para el investigador
Fuentes de Problemas
Áreas prioritarias de la nación
Línea de investigación en comunicación de centros y postgradosnacionales
Necesidades propias de la Institución
Necesidad de sistematizar determinados marcos teóricos
Presencia de vacíos o errores en las teorías

En la investigación empírica, el problema debe estructurarse enfunción de los
siguientes componentes mínimos :

.
.
.

Introducción teórica sobre las variables y sus dimensiones para ubicar al
lector
Diagnóstico a través de losprincipales hallazgos de investigaciones
enmarcadas dentro del tema y objeto de estudio
presentación del objeto de estudio (características del medio de comunicación,
empresa, grupo de personas a estudiar)

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En cuanto a los objetivos

Para estar en capacidad de formular los objetivos es vital que el investigador haya
definido su postura teórica, ya que de los conceptos y definicionesque propongan
los autores, se desprenderán la o las variables involucradas en el estudio, así
como sus dimensiones. Un objetivo general debe cumplir la siguiente estructura
mínima:

Verbo +
en su forma

infinitiva)

Variable + Unidades Poblacionales o de Análisis
(según

autores)

(personas o documentos)

La variable del objetivo general debe ser amplia, de manera tal que
lasdimensiones de esa variable sirvan para formular los objetivos
específicos,
Eiemplo: en una investigación sobre radio comunitaria y participación
ciudadana, los investigadores asumieron la definición deSanhueza
(2004, p. L2), quien plantea que:

si por participación entendemos el

proceso

de intervención

de

individuos y grupos en cuanto sujetos y actores en las decisiones y
accionesque los afectan a ellos y a su entorno; y por ciudadanía, la
reivindicación de un sujeto de derechos y responsabilidades frente a
un determinado poder, la participación ciudadana representa la
relación entre Estado y sociedad civil; o más concretamente es la
intervención de los particulares en actividades públicas en tanto
portadores de intereses sociales.

.}

Eiemolo: en cuanto a laradio comunitaria, Sabrera (2OO2) la define
como una práctica de Comunicación Popular que permite percibir
nuestra cultura, nuestra identidad y nuestra diversidad, por ser
instrumentos de educación, cultura y entretenimiento, que se
convierte en la compañera insustituible de las comunidades donde se
instalan. La radio es algo vivo que no se detiene en su evolución.
Propiarnente no es un emisorplantado en medio de una sociedad. Es
un reflector, que la orienta, que la sirve. Está función requiere un
lenguaje propio y peculiar que no se improvisa.

*

Eiemplo: el objetivo general quedaría

así:

Describir los procesos de participación ciudadana a través de la Radio
Comunitaria Coquivacoa en la comunidad Santa Rosa de Agua.

que dependerán del grado de interacción entre...