Normas APA

Normas A.P.A. para anotar información bibliográfica

A. Libros.
◘ Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre, punto, fecha
entre paréntesis, punto, título en letra cursiva, punto, lugar de edición, dos
puntos, editorial, punto. Por ejemplo:

Goodson, I. F. (1995). Historia del currículum. La construcción social de las
disciplinas escolares. Barcelona: Pomares-Corredor.Puelles, M. (1999). Educación e ideología en la España contemporánea. Madrid:
Tecnos.
Escolano, A. (2002). La educación en la España contemporánea. Políticas
educativas, escolarización y culturas pedagógicas. Madrid: Biblioteca Nueva.

◘ Cuando el lugar de edición no es una capital conocida, es apropiado citar la
provincia, el estado o el país. Por ejemplo:

Fernández Sierra, J. y Santos Guerra, M.A.(1992). Evaluación cualitativa de
programas de educación para la salud. Archidona, Málaga: Aljibe.
Sáenz Barrio, O. (Dir.)(1991). Prácticas de enseñanza: Proyectos curriculares y de
investigación-acción. Alcoy, Alicante: Marfil.

◘ Si hay más de un autor deben indicarse todos, separados por comas o punto y
coma, excepto el último que va precedido de la conjunción 'y'. Por ejemplo:

Cook, T.D. yReichardt, C.S. (1986). Métodos cualitativos y cuantitativos en
investigación educativa. Madrid: Morata.
Bartolome, M.; Echeverria, B.; Mateo, J. y Rodríguez Espinar, S. (Coord.). (1982).
Modelos de investigación educativa. Barcelona: ICE de la Universidad de Barcelona.

◘ Si durante el texto se cita una referencia de más de tres autores se puede citar

el primero seguido de la expresión et al. (yotros). Pero en la bibliografía deben
aparecer todos los autores. Por ejemplo:

Gómez Rodríguez, F. et al. (1989). Génesis de los sistemas educativos nacionales.
Madrid: UNED
Gómez Rodríguez, F.; Ruiz Berrio, J.; Ossenbach, G.; Gutiérrez, A. y Tiana, A.
(1989). Génesis de los sistemas educativos nacionales. Madrid: UNED

◘ A veces el autor es un organismo o institución. En estos casos, para evitar larepetición, la referencia se señala al final con la palabra "autor". Por ejemplo:

Junta de Andalucía (2008). Ley de Educación de Andalucía. Sevilla: Autor.

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◘ Cuando se trata de obras clásicas, de las cuales se ha consultado una versión

reciente, pero interesa especificar el año de la versión original, se puede hacer
entre paréntesis después de la referencia consultada. Por ejemplo:Bernard, C. (1976). Introducción al estudio de la medicina experimental. Barcelona:
Fontanella. (Versión original 1865).

◘ Cuando existen varias ediciones diferentes se especifica entre paréntesis
después del título, en números. Por ejemplo:

Toro, J.M. (2007). Educar con “co-razón” (4ª ed.). Bilbao: Descleé de Brouwer.
Toro, J.M. (2011). Educar con “co-razón” (10ª ed.). Bilbao: Descleé de Brouwer

◘Cuando son compilaciones (readings) se especificará después del nombre,
compilador, editor, director o coordinador. Por ejemplo:

Escolano, A. (Dir.) (1998). Historia Ilustrada del Libro Escolar en España. De la
posguerra a la reforma educativa. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez.
Colom, A.J. (Coord.) (1997). Teorías e instituciones contemporáneas de la educación.
Barcelona: Ariel

◘ Cuandose cita un capítulo de un libro, se cita en primer lugar el autor del

capítulo y el título del mismo, punto, seguido de En, autor del libro, título (las
páginas entre paréntesis), lugar de edición: y editorial. Por ejemplo:

Beas, M. y Montes, S. (1998). El boom de la edición escolar. Producción, comercio y
consumo de libros de enseñanza. En A. Escolano (Dir.), Historia ilustrada del libro
escolaren España. De la posguerra a la reforma educativa (73-101). Madrid:
Fundación Germán Sánchez Ruipérez.
Ballarín, P. (2006). Educadoras. En Historia de las Mujeres en España y América
Latina III. Del siglo XIX a los umbrales del XX (pp. 505-522). Madrid: Cátedra.

◘ Cuando el apellido del autor es muy corriente se suelen poner los dos apellidos.
Por ejemplo:

García Martínez, A. y Sáez, J....