NORMAS APA

NORMAS APA
American psychologist
Association

FORMATO PARA TRABAJOS
ESCRITOS ESTILO APA
EN ESPAÑOL

Arq. Luz Dary Serrano
Universidad de Puerto Rico, Mayagüez

PROPOSITO

• Normas de presentación de trabajos
escritos
• Citas y referencias de otros autores
para apoyar una investigación
• Ética
• Evitar el plagio
• Propiedad intelectual

PORTADA ESTILO APA

FORMATO APA - TITULOS
• Cuatroniveles de títulos:
– (a) uno principal escrito en negrita, mayúscula y centrado
(14p).
– (b) uno secundario escrito en negrita (12p).
– (c) uno terciario en negrita
– (c) uno terciario escrito en cursiva o subrayado, con el
texto continuado en la misma línea.

CITAS DE REFERENCIA

TIPOS DE CITAS DE
REFERENCIA
• Citas directas

"El plagio se define mejor como una actividad deliberada – la copiaconsciente del trabajo de otros" (Swales, 1998, p. 78).
Miele (1993) encontró que “el efecto placebo, el cual se había verificado
en estudios previos, desapareció cuando las conductas se estudiaron de
esta manera” (p. 276).

• Citas indirectas

De acuerdo a Meléndez Brau (2000), el trabajo afecta los estilos de ocio...
En un estudio sobre la influencia del trabajo sobre los estilos de ocio…
(MeléndezBrau, 2000)
En el año 2000, Meléndez Brau estudió la relación entre los estilos de ocio
y el trabajo…

CITAS DE REFERENCIA
• Citas con más de un autor
Rodríguez, Cortés, Díaz, y Di Ruiz, (1998) recogen las experiencias
…
Al volver a citar la misma referencia, se incluye solamente el primer apellido y
luego las palabras et al seguido de un punto y el año.

• Citas con más de seis autores
Sobre elensayo español, Borroto Recio, et al. (1986) presenta una
crítica exhausta sobre este tema.

Et al significa “y otros”

CITAS DE REFERENCIA
• Cita dentro de otra cita
Álvarez, (1985 citado en Jiménez, 1990, p.78) detectó que
"El plagio se define mejor como una actividad deliberada –
la copia consciente del trabajo de otros“.
Por ejemplo, una idea de Watson (1940) leída en una
publicación de Lazarus(1982):
El condicionamiento clásico tiene muchas aplicaciones
prácticas (Watson,1940, citado en Lazarus,1982)

CITAS DE REFERENCIA
• Citas de más de 40 palabras
Entre los resultados del estudio se observó
que:
De acuerdo a los resultados estadísticos
obtenidos, en cuanto al análisis de
variación se encontró, que tanto el grupo
de empleados docentes y no docentes
no reflejaron incidenciasestadísticas
significativas al compararlos utilizando
algunas variables demográficas. Este
hecho puede ser explicado por dos
razones que limitan los resultados de
este estudio.  Primero, no hubo
homogeneidad en los grupos, solamente
existió equidad en la muestra por
categoría (docente, no docente), lo que
implica que la muestra no fue ponderada
a ningún otro nivel. (Torres, 1995, p.
109) 

Torres (1995),concluyó:
De acuerdo a los resultados
estadísticos obtenidos, en cuanto al
análisis de variación se encontró, que
tanto el grupo de empleados docentes
y no docentes no reflejaron incidencias
estadísticas significativas al
compararlos utilizando algunas
variables demográficas. Este hecho
puede ser explicado por dos razones
que limitan los resultados de este
estudio.  Primero, no hubo
homogeneidaden los grupos,
solamente existió equidad en
la muestra por categoría (docente, no
docente), lo que implica que la
muestra no fue ponderada a ningún
otro nivel. (p. 109)   

CITAS DE REFERENCIA
• Citas de varios trabajos de un mismo autor, en un mismo
año
Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991a) plantea….
Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991b) sugiere….
Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991c)manifiesta….

REFERENCIAS
Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991a). APA
guide to
preparing manuscripts for journal
publication. Washington, DC: American
Psychological Association.
Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991b). MLA
guide to
preparing manuscripts for journal
publication. Washington, DC: Modern
Language Association
Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991c). ISO
guide to
preparing...