normas convivencias Enrique Chaumer 2015 1
Páginas: 49 (12245 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2015
Manual de Acuerdos de Convivencia y Reglamento Escolar Disciplinario.
U.E.D. ¨ENRIQUE CHAUMER
2014 – 2015
Manual de Acuerdos de Convivencia y Reglamento Escolar Disciplinario.
TITULO I:
DEL MANUAL DE NORMAS DE CONVIVENCIA Y REGLAMENTO ESCOLAR DISCIPLINARIO
2014 – 2015
TITULO I:
DEL MANUAL DE ACUERDOS DE CONVIVENCIA Y REGLAMENTO ESCOLAR DISCIPLINARIO
Elpresente Manual de Acuerdos de Convivencia y Reglamento Escolar Disciplinario es el resultado de un trabajo participativo, colaborativo y solidario de consulta y de reelaboración, coordinado entre padres y representantes, estudiantes, directivos, docentes administrativos y obreros de la Unidad Educativa Distrital “Enrique Chaumer”. Participación solidaria en su diseño y reelaboración, conlleva ungran compromiso de parte de todos y de cada uno en particular, para alcanzar lo concertado que en última instancia, pretende facilitar el desarrollo humano de toda la comunidad educativa.
CAPITULO I
DISPOSICIONES FUNDAMENTALES
Artículo 1: OBJETO Y FINALIDADES.
El presente documento tiene por objeto establecer normas y disposiciones que regirá el funcionamiento y la organización interna de laUnidad Educativa Distrital “Enrique Chaumer”, es una institución destinada a la educación en los niveles de educación inicial, y educación primaria, establecidas por el Ministerio del Poder Popular para la Educación de la República Bolivariana de Venezuela. El Reglamento Disciplinario es de carácter normativo y pedagógico de obligatorio cumplimiento para la sana convivencia de la comunidadeducativa. La finalidad es garantizarles a los estudiantes una educación integral de calidad que contribuya al amor de dios, al ser humano y a la patria, a través de virtudes y valores como institución democrática, social, cultural de derechos y justicia como lo establece el estado venezolano.
Artículo 2: APLICABILIDAD:
El presente Manual de Acuerdos de Convivencia y Reglamento EscolarDisciplinario se aplica a todas las personas que integran la institución: Unidad Educativa Distrital “Enrique Chaumer” entre ellas las y los estudiantes, padres, madres, representantes o responsables, directivos, docentes, personal administrativo y obrero.
Artículo 3: PUBLICIDAD Y ENTREGA DEL MANUAL DE CONVIVENCIA Y REGLAMENTO ESCOLAR DISCIPLINARIO:
Para que este manual de Acuerdos de Convivencia logre suobjetivo es necesario que sea público y conocido por todas las personas que integran la institución por lo tanto:
1. Se dispondrá de una copia para su uso, consulta y fotocopia en las carteleras de entrada y de información ubicadas en el ambiente escolar..
2. Se entregará una copia de este manual de convivencias a los padres, madres, representantes o responsable al momento de la inscripción.3. Se enviará una copia a la Secretaría para la Formación Liberadora Subsecretaría de Educación, Parroquia Escolar correspondiente para su validación a Defensoría Educativa para su conocimiento.
4. Se entregará una copia a cada docente, personal administrativo y obrero.
Artículo 4: NIÑOS, NIÑAS Y ADOLECENTES SUJETOS DE DERECHOS.
El interés superior del niño, niña y adolescente, es unprincipio de interpretación y aplicación de ordenamiento jurídico y de las Normas de Acuerdos de Convivencia Interna, la cual es de obligatorio cumplimiento en la toma de todas las decisiones concernientes a los niños, niñas y adolescentes. Este principio está dirigido a asegurar el desarrollo integral, así como al disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías. Se le reconoce a todos los niños,niñas y adolescentes el ejercicio personal de sus derechos y garantías, de manera progresiva y conforme a su capacidad evolutiva. De la misma forma, se le exigirá el cumplimiento de sus responsabilidades, deberes y derechos. Los representantes o responsables tienen el deber y el derecho de orientarlos en el ejercicio progresivo de sus derechos y garantías, así como en el cumplimiento de sus...
Manual de Acuerdos de Convivencia y Reglamento Escolar Disciplinario.
U.E.D. ¨ENRIQUE CHAUMER
2014 – 2015
Manual de Acuerdos de Convivencia y Reglamento Escolar Disciplinario.
TITULO I:
DEL MANUAL DE NORMAS DE CONVIVENCIA Y REGLAMENTO ESCOLAR DISCIPLINARIO
2014 – 2015
TITULO I:
DEL MANUAL DE ACUERDOS DE CONVIVENCIA Y REGLAMENTO ESCOLAR DISCIPLINARIO
Elpresente Manual de Acuerdos de Convivencia y Reglamento Escolar Disciplinario es el resultado de un trabajo participativo, colaborativo y solidario de consulta y de reelaboración, coordinado entre padres y representantes, estudiantes, directivos, docentes administrativos y obreros de la Unidad Educativa Distrital “Enrique Chaumer”. Participación solidaria en su diseño y reelaboración, conlleva ungran compromiso de parte de todos y de cada uno en particular, para alcanzar lo concertado que en última instancia, pretende facilitar el desarrollo humano de toda la comunidad educativa.
CAPITULO I
DISPOSICIONES FUNDAMENTALES
Artículo 1: OBJETO Y FINALIDADES.
El presente documento tiene por objeto establecer normas y disposiciones que regirá el funcionamiento y la organización interna de laUnidad Educativa Distrital “Enrique Chaumer”, es una institución destinada a la educación en los niveles de educación inicial, y educación primaria, establecidas por el Ministerio del Poder Popular para la Educación de la República Bolivariana de Venezuela. El Reglamento Disciplinario es de carácter normativo y pedagógico de obligatorio cumplimiento para la sana convivencia de la comunidadeducativa. La finalidad es garantizarles a los estudiantes una educación integral de calidad que contribuya al amor de dios, al ser humano y a la patria, a través de virtudes y valores como institución democrática, social, cultural de derechos y justicia como lo establece el estado venezolano.
Artículo 2: APLICABILIDAD:
El presente Manual de Acuerdos de Convivencia y Reglamento EscolarDisciplinario se aplica a todas las personas que integran la institución: Unidad Educativa Distrital “Enrique Chaumer” entre ellas las y los estudiantes, padres, madres, representantes o responsables, directivos, docentes, personal administrativo y obrero.
Artículo 3: PUBLICIDAD Y ENTREGA DEL MANUAL DE CONVIVENCIA Y REGLAMENTO ESCOLAR DISCIPLINARIO:
Para que este manual de Acuerdos de Convivencia logre suobjetivo es necesario que sea público y conocido por todas las personas que integran la institución por lo tanto:
1. Se dispondrá de una copia para su uso, consulta y fotocopia en las carteleras de entrada y de información ubicadas en el ambiente escolar..
2. Se entregará una copia de este manual de convivencias a los padres, madres, representantes o responsable al momento de la inscripción.3. Se enviará una copia a la Secretaría para la Formación Liberadora Subsecretaría de Educación, Parroquia Escolar correspondiente para su validación a Defensoría Educativa para su conocimiento.
4. Se entregará una copia a cada docente, personal administrativo y obrero.
Artículo 4: NIÑOS, NIÑAS Y ADOLECENTES SUJETOS DE DERECHOS.
El interés superior del niño, niña y adolescente, es unprincipio de interpretación y aplicación de ordenamiento jurídico y de las Normas de Acuerdos de Convivencia Interna, la cual es de obligatorio cumplimiento en la toma de todas las decisiones concernientes a los niños, niñas y adolescentes. Este principio está dirigido a asegurar el desarrollo integral, así como al disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías. Se le reconoce a todos los niños,niñas y adolescentes el ejercicio personal de sus derechos y garantías, de manera progresiva y conforme a su capacidad evolutiva. De la misma forma, se le exigirá el cumplimiento de sus responsabilidades, deberes y derechos. Los representantes o responsables tienen el deber y el derecho de orientarlos en el ejercicio progresivo de sus derechos y garantías, así como en el cumplimiento de sus...
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