Normas De Convivencia

FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

EJE: NORMAS

FUNDAMENTACIÓN:
Las normas se refieren a la convivencia social en tanto organizadas en torno a un sistema deprincipios y leyes cuyo propósito debe ser garantizar el respeto social a la dignidad de las personas y propiciar la construcción del bien común.
Se aborda este contenidopara dar la posibilidad de que el alumno pueda asumir con cierta autonomía los criterios por los que se califica algo como bueno y, además, sepa y quiera actuar de acuerdo con lo que sostiene comovalor, es decir, que se le permita al niño no solo discernir qué es bueno sino, además, saber y decidir por sí mismo porqué es bueno, querer hacer el bien y saber hacerlo.

OBJETIVO:Identificar y analizar situaciones cercanas, ponderando la correspondencia y discrepancia entre acciones y normas de convivencia escolar.

CONTENIDO CONCEPTUAL:
-Normas de convivencia en el aula y en la escuela.

CONTENIDO PROCEDIMENTAL:
- Correspondencia entre normas y comportamiento.
- Elaboraciónde normas, acuerdos y sanción.



CONTENIDO ACTITUDINAL:
- Respeto por las normas de convivencia escolar como garantía de una verdadera práctica democrática.METODOLOGÍA:
- Comprensión crítica.
- Diálogo a partir de imágenes.
- Discusión de situaciones.- Dramatizaciones.
- Asamblea del aula como trabajo grupal.

RECURSOS:
- Carteles con imágenes.- Afiches y fibrones.

ACTIVIDADES

1. Dramatizamos las distintas situaciones que el docente nos presenta a partir de la observación de diferentes imágenes.
2. Dialogamos,...