normas de convivencias

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TEMA GENERADOR: “VALORANDO LA LECTOESCRITURA ”



Áreas de aprendizaje
Lenguaje, Comunicación y Cultura
Finalidad
Componente
Que los niños y niñasdesarrollen actividades cognitivas para interpretar y construir diversas tipologías textuales, entender y organizar información proveniente de diversos medios de comunicación; así como expresar susideas y opiniones valorando la de los demás a partir de experiencias y ejecución de actividades de aprendizaje relacionadas con los saberes académicos, populares y las manifestaciones culturales yartísticas.

La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de la vida en sociedad.


Áreas de aprendizaje
Matemática, ciencias naturales y Sociedad
FinalidadComponente
Que el niño y la niña comprendan diferentes procesos temáticos, naturales a partir de situaciones y problemas reales de la vida cotidiana, analizándolos desde sus experiencias de aprendizaje yel nuevo conocimiento.
Exploración, identificación y aplicación de procesos y conocimientos matemáticos y de las ciencias naturales; valorando su importancia para la vida en sociedad.Áreas de aprendizaje
Ciencias sociales, Ciudadanía e identidad
Finalidad
Componente
Que el niño y la niña se vayan reconociendo como personas integrales, miembros activos de una comunidad, apartir de la ampliación del conocimiento geohistórico del estudio de la vida de personajes, héroes y heroínas locales, regionales, nacionales y mundiales; así como el desarrollo de habilidades ydestrezas que les permitan vivir en sociedad, desarrollar identidad y sentido de pertenencia a un grupo social; y identificación de procesos naturales históricos y socioculturales.
La realidadgeohistórica local, regional, nacional y mundial.

Áreas de aprendizaje
Educación física, Deporte y recreación
Finalidad
Componente
Desarrollo de habilidades motrices básicas, a través de la actividad...