normas de rotafolio e periodico mural
Está constituido por una serie de hojas (bond, papel periódico) unidas en la parte superior, de manera que puedan ser rotadas a semejanza de las hojas de un libro. Esta ayuda es propia de los diferentes grados de la escolaridad primaria, sin desconocer su empleo en los demás niveles y modalidad de la educación.
En lugares donde no se dispone de un tablero convencional, el rotafoliose constituye en una indispensable ayuda. Para exposiciones, conferencias, a la comunidad es común ver un Rotafolio usado por el expositor.
Se sustenta en un caballete o en un simple "pie" como el de los porta retratos es mejor la ubicación vertical por ser más manuable.
Cuando algunos temas requieren de un tratamiento "apaisado" -panorámico- es recomendable la ubicación horizontal.
MediosVisuales del rotafolio
Sigue las siguientes instrucciones y planifica una clase a través de un medio visual, en este caso un Rotafolio. Selecciona el tema de tu preferencia. Recuerda que debe comenzar considerando las siguientes recomendaciones:
1. Identificando el recurso: Membrete, Titulo del tema a tratar, autor responsable de la información.
2. El objetivo a lograr: en la sesión de clase oen el desarrollo de un curso, taller o asignatura.
3. Desarrollo del contenido: contemplando las instrucciones para el diseño y presentación de medios o recursos de enseñanza.
1. Márgenes: 12 cm. Superior, 10 cm. Izquierdo, 10 cm. Derecho, 10 cm. inferior.
2. Tamaño de letra 5 cm las Mayúsculas y 2.5 cm. Minúsculas.
3. Letra tipo Arial, Tahoma, Centuria u otra que sea imprenta. No serecomienda times News Román ni otra que tenga apariencia corrida.
4. Solo 2 ideas como máximo por folio. El contenido debe estar armonizado con las imágenes si se hace uso de ellas. Además, las imágenes deben ser sencillas
5. Formato debe ser Vertical.
6. Uso de letras mayúsculas y minúsculas. Evitar la monotonía.
7. Espacio entre línea debe ser 2,5 y entre párrafo 5.
8. El colordebe ser con fines educativos. (Azul, Verde, Blanco).
9. Si el folio es blanco los colores de los marcadores pueden ser negros, verdes, azules, rojos. Si es Verde: negro, azul, rojo. Si es azul: Verde, negro, rojo. No se recomienda folio rosado o amarillo.
Nota: para todo diseño de recurso se debe considerar los elementos para su diseño:
El ¿Cómo? Lo voy a organizar, diseñar, y proyectar.(Idea de presentación)
El ¿Cuál? Los materiales, contenidos y actividades necesarias para lograr la efectividad del medio. (Recursos y materiales)
A ¿Quiénes? La población a la cual va dirigida el mensaje que se va a proyectar con el medio. (Sexo, edad, capacidades y conocimientos dela audiencia, que te permitan que se logre el objetivo)
¿Qué se va a lograr? El objetivo que se pretendelograr.
Además se deben considerar la psicología del color.
Rojo: Cansa la vista, usado con discreción puede ayudar a resaltar detalles.
Azul: Predispone una buena captación del mensaje, ayuda a fijar los contenidos con mayor facilidad, es agradable.
Verde: Destaca elementos, es un color dinámico.
Blanco: Color neutro que por su naturaleza no añade ni quitafuerzaperceptiva, es un color de relleno sin mayor interés en el campo visual.
Amarrillo: Es similar al rojo en sus características, pero más recomendable y su uso discreto demuestra utilidad.
Negro: Es la negación del color, es esquemático, no destaca elementos Puntuales, su uso indiscriminadamente resulta monótono y aburrido.
Los colores de fondo recomendados en el campo educativo son el azul y el verde. Y el color delas letras va a depender del fondo del recurso.
El periódico mural.
Es un espacio donde se exponen uno o varios temas, en forma corta y precisa e informativa. Sirve para que otros tengan la oportunidad de leer e informarse. Normalmente lleva un título y sobre eso se escriben, recortan o se pegan diferentes artículos.
Pasos para elaborar el periódico mural
Elaborar equipos de...
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