Normas Escolares

México, D. F., 1 de octubre de 2012
Responsables de las Áreas de Control Escolar de las
Secretarías de Educación, Organismos Públicos Centralizados o
Áreas Educativas Centrales.
Directores o Responsables de Planteles y Servicios Educativos del
Tipo Básico del Sistema Educativo Nacional.
Jefes de Sector, Inspectores y/o Supervisores Escolares.
Educandos, Educadores y Autoridades del SistemaEducativo Nacional.
Padres de Familia y Tutores, Integrantes de los
Consejos de Participación Social en la Educación y demás
Integrantes de las Comunidades Educativas.
Presente

Con fundamento en lo dispuesto por los artículos 1º, 2º, 3º, 4º, 6º, 7º, 9º, 10, 11, 12, fracci ones X y XIV, 13, fracción I, 14,
fracción XI, 22, 30, 31, 32, 33, 35, 37, 38 , 39, 41, 42, 43, 44, 47, fracción IV,50, 51, 52, 53, 54, 57, 60, 61, 62, 63, 64, 65 y
66 de la Ley General de Educación, 41, fracciones I, II y III del Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública,
y
CONSIDERANDO

Que en términos de lo establecido en el Acuerdo Secretarial Número 648 por el que se establecen Normas Generales
para la Evaluación, Acreditación, Promoción y Certificación en la Educación Básica,publicado en el Diario Oficial de la
Federación el 17 de agosto de 2012, en los proc esos de inscripción, reinscripción, acreditación, promoción, regularización
y certificación se aplicarán las disposiciones establecidas en las normas de control escolar que emita, para cada ciclo
escolar, la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación de la Secretaría de Educación Pública delGobierno Federal.
Que asimismo, el referido Acuerdo 648, prevé para el ciclo escolar 2012 -2013, el uso de la Cartilla de Educación Básica,
como un documento informativo del desempeño de los alumnos , así como un documento oficial que legitima la
acreditación y certificación parcial o total de cada grado de la educación básica; para ello, con la finalidad de garantizar su
carácter nacional, laSecretaría de Educación Pública del Gobierno Federal, a tr avés de la Dirección General de
Acreditación, Incorporación y Revalidación, establecerá su contenido mínimo y las características básicas de diseño, nn
|las presentes normas de control escolar; no obstante, las autoridades educativas locales podrán adecuar la cartilla a sus
requerimientos e incorporar contenidos y diseños complementarios.Que se determina necesario revisar y adecuar el marco jurídico y normativo de la educación básica en función del
fortalecimiento del federalismo educativo, para que coadyuve al logro de los objetivos institucionales, así como para
estimular los procesos y canales de información y difusión permanente de los instrumentos normativos y de todas las
prácticas educativas que permitan garantizar elcarácter nacional de la educaci ón básica.
Que la operación de los servicios educativos, requiere la precisión de aspectos normativos que permitan en la práctica
escolar diaria, atender las diversas problemáticas que se presentan para asegurar que los educandos sean protegidos
plenamente en el ejercicio de sus derechos educativos;

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Que esta Dirección General, se ha percatado que ladispersión de normas de control escolar y los tecnicismos que en
ocasiones suelen utilizar las mismas, hace difícil su aplicación y debida interpretació n en los planteles, por lo que se
requiere codificar normas dispersas y organizar la diversa información disponible de manera que las normas sean más
accesibles;
Que de hecho, las normas de control escolar, deben estar dirigidas no s olo a losresponsables de las áreas competentes
en esta materia, sino también a padres de familia o tutores, así como incluso, a educandos y sociedad en general, por lo
que se requiere que las mismas tengan una redacción sencilla y afín al lenguaje ciudadano;
Que si bien es competencia exclusiva de las autoridades educativas locales, el prestar directamente los servicios
regulares de educación básica,...