normas generasde contabilidad

CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA 9
2. REFERENTES HISTÓRICOS 12
3. LA CONTABILIDAD EN LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD 22
4. EVOLUCIÓN DE LA CONTABILIDAD A PARTIR DE LA CONQUISTA 36
CONCLUSIONES 49
BIBLIOGRAFÍA
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INTRODUCCIÓN
Este trabajo es una propuesta dirigida a los directivos de los programas de
Contaduría Pública de las distintas universidades colombianas; estáformulado
sobre la base de que sea utilizado como material de estudio de la asignatura
INTRODUCCIÓN A LA CONTADURÍA PÚBLICA o FUNDAMENTOS
CONTABLES que se imparte en el primer semestre de la carrera, sin indicar con
ello que deba ser la única fuente de información; junto con los otros textos existentes,
éste iría a enriquecer tan importante campo de estudio, lo que va a permitir
un mayor y mejorconocimiento de la carrera con un enfoque nuevo, diferente al
tradicional. Es un trabajo serio y objetivo, producto de una seria investigación de
tipo documental, así como de conclusiones emanadas de la experiencia propia
como docente en el Programa de Contaduría Pública de varias universidades.
¿Por qué creemos que este trabajo va a ser útil al proceso de formación y
desarrollo del futuroprofesional? Porque tiene como propósito central, y fue ello lo
que motivó a desarrollar esta investigación, lograr que el estudiante que inicia los
estudios de tan noble profesión comprenda desde el principio cuál ha sido el
devenir histórico de la contabilidad en Colombia a partir de la Conquista y cómo
necesariamente ese devenir va relacionado dialécticamente con la génesis de lacontabilidad a través de la historia universal. Cómo en la medida en que se
desarrollan las condiciones sociales, económicas y políticas de la sociedad, en
esa misma medida la contabilidad también se desarrolla y como el avance de ésta,
también influye en los avances de la sociedad convirtiéndose en un área del saber
imprescindible para contribuir al crecimiento y desarrollo de las naciones.
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Elconocimiento de la historia de la disciplina contable, ligada a los
acontecimientos sociales, económicos y políticos de la humanidad en general y de
nuestro país en particular, le permiten al profesional de la Contaduría Pública
caracterizar con precisión cuál va a ser su papel en la sociedad como contador
público y qué conducta deberá asumir como profesional frente a los fenómenossocio-económicos y políticos de nuestro país.
Como la norma ha sido enseñar a “hacer contabilidad", ese mismo criterio se
utiliza para la enseñanza de lo qué significa nuestra profesión, presentándose la
Contaduría como una retahíla de normas y jurisprudencias donde sólo se dan
simples descripciones según una rigurosa cronología lineal, dejándose por fuera el
análisis de los fenómenos en relación con suscausas reales y las actitudes de los
hombres en el contexto social en que se desenvuelven.
Con esta investigación, que permitirá a los estudiantes y profesionales tener una
herramienta de estudio adicional, queremos ayudar a sacudir este enfoque
anticientífico de ubicar a nuestra disciplina en el campo técnico de la teneduría de
libros, abordando su conocimiento y desarrollo con un enfoquedialéctico del
análisis histórico de la contabilidad en Colombia a partir de La Conquista.
La asignatura, Introducción a la Contaduría Pública que se imparte en la mayoría
de los programas queda limitada en su contenido, ya que en su mayor parte se
refiere a la descripción de normas éticas y legales y a una gran gama de
definiciones en relación con el espacio de actuación del Contador Público,quedando el estudiante con una simple instrucción mecanizada y sin llegar a
realizarse lo que debe ser el objetivo central de esta materia: ubicar al futuro
profesional para que comprenda, desde los inicios de la carrera, su
responsabilidad social, el campo de acción del contador público y la necesidad de
una preparación académica acorde con las exigencias del desarrollo colombiano
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Esa...