Normas Ortograficas "M Antes De B Y P"

ESPAÑOL
LOGROS

PROCEDIMENTAL: identifica palabras que llevan en su ortografía mp, mb, nv y nd y las separa en silabas y las clasifica como corresponde, monosílabas, bisílabas, trisílabas ypolisílabas.
CONCEPTUAL: ubica correctamente mp,mb,nv y nd en las palabras separando silabas correctamente.
ACTITUDINAL: separa las palabras correctamente y escribe de forma adecuada las palabras teniendoen cuenta las normas ortográficas expresando alegría a la hora de realizarlo.
Actividad de introducción: se realizara un dialogo con los niños para conocer los conocimientos previos. Luegorealizaremos la fonética de la letra m, que se utiliza siempre antes de la b y la p, y la n que siempre antes de v y d.
Actividad de construcción: En este bloque de actividades vamos a repasar algunaspalabras que cumplen la regla de ortografía "M antes de P y B".mostraremos a los niños imágenes de algunas palabras que cumplan esta norma y separaremos las silabas de forma correcta.
Ejemplo

1ºcolorea,con color verde, las camisetas que tienen palabras con Mb y nv, y con color amarillo, la que tienen palabras con mp y nd. Y luego las sepáralas por silabas.
compra
compra
hombro
hombro
empleadoempleado
empieza
empieza

temprano
temprano

siembra
siembra
Cumbre
Cumbre
ambulancia
ambulancia

Actividad productiva:
1º Completar cada oración con cada palabra que corresponda acada dibujo.

•Él ________________ es un juguete.

•La ________________ nos protege de la lluvia.•El _____________se usa para hacer círculos.

2º resuelve el crucigrama teniendo en cuenta los dibujos que se mostraran a continuación.
(niñas cadauna crea su propio crucigrama, intente organizarlo aquí pero no fui capaz..!!)

3º completa las palabras con m o n , según corresponda.

EL CAZAFANTASMA

Hace mucho tie__po, en un ca__po...