Normas para la competencia laboral

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CHIHUAHUA II.

ALUMNO: CÉSAR PARRA JIMÉNEZ.
No. CONTROL: 09550490.

“NORMAS PARA LA COMPETENCIA LABORAL”.

¿Para qué sirven las NCL?
Las NCL se convierten en un facilitador poderoso en la creación de un lenguaje común entre los diferentes actores, en los procesos de formación y capacitación en la empresa.
La NCL define un desempeño competente contra el cual esfactible comparar el desempeño observado de un trabajador y detectar las áreas de competencia en las que necesita mejorar para ser considerado competente. Es una clara referencia para juzgar la posesión o no de la competencia laboral.
En este sentido la NCL está en la base de varios procesos dentro de la gestión de los recursos humanos: el de selección, el de formación, el de evaluación y el decertificación.
Un estándar de competencia puede brindar un criterio fundamental en la selección del personal para un espectro variado de ocupaciones en la empresa, más que para un puesto de trabajo. Es fundamental en la elaboración de los currículos de formación, al establecer los elementos de competencia y las evidencias y criterios de desempeño que pueden convertirse en orientadores para laespecificación de objetivos de los módulos de formación y objetivos de aprendizaje en cada uno de los módulos definidos. Los empresarios sabrán qué esperar de un programa de formación basado en una norma de competencia. Los trabajadores sabrán cuál será el contenido formativo a partir de la NCL.
La evaluación de la competencia laboral adquiere una dimensión mucho más objetiva cuando es realizadacontra una NCL. De este modo el desempeño se verifica en relación con el contenido de la NCL, obviando eventuales elementos subjetivos. Los trabajadores pueden conocer el contenido ocupacional de la norma contra la cual serán evaluados.
La certificación ocupacional se efectúa también en referencia a las NCL. De este modo el certificado le imprime un valor de posesión quien lo obtuvo centrado en ladescripción de sus competencias a partir de una norma. Así, los trabajadores exhibirán acreditaciones acerca de lo que saben hacer, no solamente de las horas de formación y del nombre de los cursos a los que asistieron.

¿Cómo se especifica una norma laboral?
Presentación clásica de una norma de competencia
TÍTULO DE LA UNIDAD: La función productiva definida a ese nivel en el mapafuncional. Una descripción general del conjunto de elementos. |
TÍTULO DEL ELEMENTO: Lo que un trabajador es capaz de lograr |

CRITERIOS DE DESEMPEÑO:Un resultado y un enunciado evaluativo que demuestra el desempeño del trabajador y por tanto su competencia | EVIDENCIAS REQUERIDAS PARA EVALUACIÓN: |
| EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO: |
| DESEMPEÑO DIRECTO
Situaciones contra las cuales sedemuestra el resultado del trabajo | EVIDENCIAS DE PRODUCTO
Resultados tangibles usados como evidencia |
CAMPOS DE APLICACIÓN: | EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN: |
Incluye las diferentes circunstancias, en el lugar de trabajo, materiales y ambiente organizacional dentro de las cuales se desarrolla la competencia. | Especifica el conocimiento que permite a los trabajadores lograr undesempeño competente.Incluye conocimientos sobre principios, métodos o teorías aplicadas para lograr la realización descrita en el elemento. |
GUÍA DE EVALUACIÓN:
Establece los métodos de evaluación y la utilización de las evidencias para la evaluación de la competencia. |
 
Cabe aclarar que, la anterior, corresponde a la presentación clásica de la NCL utilizada en experiencias como la del ReinoUnido y México; variaciones de este formato se encuentran en las experiencias organizadas en instituciones de formación como INTECAP, INA y SENA. Tales variaciones conservan componentes esenciales como los elementos de desempeño y las respectivas evidencias y criterios. Las principales diferencias suelen encontrarse en temas como: dar una denominación distinta a los elementos de competencia...