Normas para la presentación y redacción de trabajos escritos

INTRODUCCIÓN


La presente investigación surge por la necesidad de saber normas básicas para la realización y redacción de los trabajos.
Como alumnos redactamos múltiples trabajos y esto pretende ser una guía básica que nos ayude en nuestra tarea. Sin, por ello, limitar nuestra creatividad. Además, dependiendo de las materias, de los profesores y de la finalidad del trabajo, éste deberátener unas características propias.
En nuestro futuro profesional vamos a tener que redactar múltiples proyectos, memorias, informes, etc. y consideramos que es fundamental saber: “Producir información de calidad y adaptada a las diferentes audiencias a la que va dirigida”.
Los universitarios, debemos aprender a comunicar correctamente. Como señala Eco (2001: 22) “hacer una tesis [un trabajo, unproyecto, un informe….] significa aprender a poner en orden las propias ideas y a ordenar los datos: es una especie de trabajo metódico; supone construir un “objeto” que, en principio, sirva también a los demás” (lo que aparece entre corchetes es nuestro). En nuestro caso, como profesionales es prioritario que tenga utilidad para los demás. Una forma de demostrar la capacidad profesional espresentando buenos proyectos y realizando informes que demuestren nuestra calidad como expertos.
Es importante que los trabajos estén bien documentados, no se trata sólo de decir lo que uno piensa u opina. La calidad de un buen informe (proyecto, memoria, etc.) se sustenta en la autoridad de la información manejada y la reflexión hecha sobre ella.

EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE UN TRABAJO ESCRITOLos siguientes 7 pasos resumen y un simple y efectivo proceso para conducir una búsqueda documental, una presentación, u otro proyecto que requiera localizar información relacionada con un tema.
Dependiendo del tema y su familiaridad con una búsqueda bibliográfica, posiblemente necesitara reorganizar.

Paso 1: Elegir el tema

Seleccione un tema que sea de interés, o si el tema ha sidoasignado, elegir un aspecto perspectiva del tema que sea de interés, si tienen problemas con el tema, encontraras útil buscar en publicación periódicas como revistas, jornal, periódicos, fuentes de referencia y bases de datos en línea. Recordar la selección del tema es la decisión más importante que se debe tomar en el proceso de investigación. Sin un tema, no se puede llegar muy lejos.

Paso 2:Encontrar información

Tratar de encontrar alguna información básica del tema. Seleccionar algunos términos claves del tema y buscar información básica en fuentes de referencia como: enciclopedias temáticas, bibliografías, manuales, catálogos de bibliotecas, libros, base de datos electrónicas y fuentes de internet (sitios web).
Esta búsqueda preliminar ayuda a determinar que información estadisponible cerca del tema.
Paso 3: Refinar el tema elegido

Basado en la calidad y cantidad de información localizada, tal vez se necesita refinar el tema. Si en la búsqueda inicial se localizo muy poca información, se necesitara ampliar el tema. Se puede ampliar el tema buscando conceptos relacionados o sinónimo de diferentes palabras claves, o seleccionando algunas fuentes de información.
Tambiénpuede probarse examinando un libro o artículos bibliográficos para fuentes adicionales. Si en la búsqueda inicial se ha localizado demasiada información, se necesitara reducir el tema. Se podrá reducir el tema usando términos más específicos ordenados por fechas, región u otros aspectos del tema, examinando los títulos de encabezado de libros y/o bases de datos en líneas.

Paso 4: Localizar yseleccionar el material

Una vez que se tenga definido el tema, está listo para empezar a localizar y recuperar materiales. Para ellos debe considerar sus necesidades de información y seleccionar la herramienta de búsqueda de propiedad. La información requerida dependerá de los requerimientos de su proyecto de investigación.
4.1: Requerimientos mínimos:
• Número mínimo de fuentes de...