Normas Para La Realizaci N De Los Trabajos Para Concienciaci N Corporal Y Autocontrol

NORMAS PARA LOS TRABAJOS PARA LA ASIGNATURA DE “CONCIENCIACIÓN CORPORAL Y
AUTOCONTROL”

Alumnos con asistencia regular a clase con evaluación continua
Cada cuatrimestre se realiza opcionalmente un trabajo, que se suma a la asistencia a clase (que constituyen 5
puntos si no se sobrepasan las faltas de asistencia determinadas). Este trabajo se puede realizar a mano o a
ordenador (excepto si a lolargo del curso se activara en el Conservatorio una plataforma digital que permitiera el
envío del trabajo redactado con el ordenador, pero sólo a través de plataforma, no por correo electrónico; el
profesor avisaría previamente si es que se puede entregar así). Si se hace a ordenador: 12 páginas con espacio
de 1’5 , tamaño de letra 12 “times” o “times new roman” (se puede entregar impreso por lasdos caras, modo
“ecológico”); si se hace a mano serán 24 páginas con un mínimo de 300 palabras por página (o más folios con un
total de 5000 palabras mínimo).
1. 1er cuatrimestre: Trabajo sobre un libro (3 puntos). El trabajo se hará sobre cualquiera de los libros
propuestos por el profesor. Excepcionalmente, si el alumno se siente motivado por algún otro libro distinto a los
propuestos, podráhacerlo sobre alguno que trate en general sobre técnicas de relajación, técnicas corporales o
psicofísicas concretas, aspectos psicológicos o físicos de la persona, personalidad, estrés, ansiedad, crecimiento
personal, etc. EN ESTE CASO ES IMPRESCINDIBLE OBTENER PREVIAMENTE A LA LECTURA Y A LA
CONFECCIÓN DEL TRABAJO EL VISTO BUENO DEL PROFESOR DEL LIBRO CORRESPONDIENTE (si
es diferente, como se hadicho, sobre los cinco propuestos). EN CASO CONTRARIO EL TRABAJO TENDRÁ
COMO CALIIFICACIÓN 0 PUNTOS. En cualquier caso, céntrate en los capítulos y/o actividades que consideres
más interesantes para ti. En el trabajo hay que incluir los siguientes apartados:
a) Breve resumen del libro. (máximo 3 páginas). Describe de forma global el contenido del libro, su temática.
Utiliza tus palabras, ¡no copieslas del libro! En general, cuanto más largo hagas el punto b), más breve será este
punto a).
b) Resumen de las ideas principales. (mínimo tres páginas, máximo cuatro páginas). De las partes específicas
seleccionadas (di qué partes son) explicas muy brevemente las ideas o aspectos que el autor desarrolla. Al igual
que en el punto anterior, utiliza en lo posible tus propias palabras y explicaciones,no te copies del libro. (En el
caso que el libro no tenga actividades prácticas, como las del punto siguiente, haz esta parte más extensa).
c) Descripción de las actividades seleccionadas: Haz las actividades que hayas seleccionado y realizado de entre
las que proponga el libro. Coméntalas de la misma forma que en el diario (realización en casa de actividades):
describe la actividad, cómo te haido, qué te ha aportado, cómo la valoras, y cualquier otra cosa que consideres
relevante. En algunos libros no hay actividades. Si este es tu caso salta este punto.
d) Aplicación personal no musical. (1 página completa mínimo). Explica cómo se puede aplicar para ti, en tu
caso concreto, en tus aspectos personales. Pueden ser aspectos del libro en los que te hayas visto reflejado, que
veas que tepueden venir bien, que necesitas aplicar algo que has leído, etc. Hazlo de forma creativa, pensando
incluso un plan de acción que puedas hacer. No incluyas en lo posible los aspectos relacionados con la música
porque eso lo haces en el siguiente punto.
e) Aplicación musical. (2 páginas mínimo). Explica cómo se puede aplicar a la música. Desarrolla, de forma
creativa, cómo se podría aplicar el libro oaspectos del mismo en el campo de la música y de tus problemas
relacionados con la interpretación musical. Para hacerlo te sirven las orientaciones del punto anterior. ¡Cuanto más
largo hagas este punto más lo podrás aplicar para tu autocontrol, tu interpretación y tu concienciación corporal!
f) Plan de actuación. (2 páginas mínimo). Desarrolla un plan de cómo llevar a cabo la aplicación...