normas regionales

SYLLABUS
1. DATOS INFORMATIVOS:

MÓDULO:
SISTEMA DE COMBUSTIBLES P.A.L. FAE
CÓDIGO:
CAM XLVIII
CRÉDITOS:
4
DOCENTE(S):
CBOP. MAILA MAILA PAUL
EJE CURRICULAR MILITAR:
CIENCIAS MILITARES
PERÍODO ACADÉMICO:
Jul-2014 a Ene-2015
FECHA ELABORACIÓN:
01-sep-2014
PRE-REQUISITOS:
Conocimientos básicos sistema de combustibles P.A.L. FAE
CO -REQUISITOS:
Instrucción practica enlínea de vuelo, uso equipos de protección
DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA:
Proporcionar al personal de señores aerotécnicos métodos técnicas y procedimientos que le permitan desenvolver en el área de sistema de combustibles a fin de no tener inconvenientes al momento del manipuleo, basado en la regulación emitida por la DIRLOG.
COMPETENCIAS A LOGRAR:

COMPETENCIA GENERICA:
Apoya conconocimientos y recursos a las operaciones militares con eficiencia y eficacia de manera oportuna.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
Opera los equipos y sistemas de control al momento de entrega de combustible a las aeronaves, en base a procedimientos establecidos por la FAE
Opera equipos de acuerdo a los requerimientos de la Aeronave
UNIDAD DE COMPETENCIA:
Conoce los principios de manejo de los Combustiblesy Lubricantes en la Fuerza Aérea Ecuatoriana
Establece normas para la seguridad, de los Productos PAL de la Fuerza Aérea Ecuatoriana
.
ELEMENTO DE COMPETENCIA:
Maneja almacena y distribuye el sistema de combustible de acuerdo a procedimientos y regulaciones establecidas por la DIRLOG.
RESULTADO FINAL DEL APRENDIZAJE:
Ejecuta prácticas y manejo del sistema de combustibles en línea de vuelode acuerdo a los procedimientos establecidos por la FAE
CONTRIBUCIÓN DEL MODULO A LA FORMACIÓN PROFESIONAL:
Capacitar al personal que labora en el área sobre el manejo de Combustibles acorde a los planes estratégicos aplicados por los Comandos, Alas, Grupos y Escuadrones de la Fuerza Aérea Ecuatoriana





2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE POR UNIDADES DE ESTUDIONo.
UNIDADES DE ESTUDIO Y SUS CONTENIDOS
EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE Y SISTEMA DE TAREAS

1
Unidad 1:
GENERALIDADES Y ORIGEN DEL PETRÓLEO
Horas :2
Producto unidad:
Conoce el origen del petróleo y sus elementos constitutivos

1.1 Definición
1.2 Elementos constitutivos
1.3 Origen del petróleo
1.3.1 Origen orgánico
1.3.2 Origen inorgánico
1.4 Petroecuador1.4.1 Petroproducción
1.4.2 Petrocomercial
1.4.3 Petroindustrial
1.5 Industrialización
1.6 Infraestructura de refinación


Tarea principal 1: Reconoce las causas de contaminación del combustible de aviación

Tarea principal 2: Realiza un cuadro sinóptico de las filiales responsables de la Administración, Explotación, Industrialización y Comercialización del Petróleo en el Ecuador2
Unidad 2:
EL PETRÓLEO EN EL ECUADOR
Horas: 2
Producto de unidad:
Conoce las zonas de explotación del Petróleo en el Ecuador


2.1 Refinería Esmeraldas
2.2 Refinería Libertad
2.3 Refinería Amazonas
2.4 Planta de gas Sushufindi
2.5 Gasolina de aviación
2.5.1 Elaboración
2.5.2 Composición
2.5.3Propiedades
2.5.3.1 Estabilidad
2.5.3.2 Presión del vapor
2.5.3.3 Combustión
2.5.3.4 Contenido calórico
2.5.3.5 Fluidez
2.5.3.6 Índice de octano



Tarea principal 1: Identifica las diferentes refinerías existentes en el Ecuador

Tarea principal 2: Elabora un mapaconceptual de la refinación del petróleo en el Ecuador


3
Unidad 3:
MANEJO DE COMBUSTIBLES DE AVIACIÓN
Horas: 30
Producto de unidad :
Reconoce los procedimientos eficientes para el registro de combustibles aéreos.


3.1 Antecedentes.
3.2 Identificación de los combustibles.
3.3 Almacenamiento.
3.4 Agentes contaminantes
3.5 Sistemas de filtración...