NORMAS_SEGURIDAD_AVISO_LABS_ELECT

Páginas: 2 (308 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2015
INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y AMBIENTAL

NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN LOS LABORATORIOS

1. Conocer las salidas de emergencia y la localización y utilización de los extintores, lavaojos,duchas y equipos de emergencia.

2. Mantener el área de trabajo limpia y ordenada. Todos los equipos deberán ser instalados en lugares apropiados, con buena iluminación, ventilación y los sistemas deseguridad correspondientes.

3. Utilizar siempre una bata de laboratorio que deberá estar abrochada. El personal docente y alumnos del Laboratorio de Química deberán utilizar una bata de colorblanco, manga larga.

4. Vestir con seguridad, utilizando ropa adecuada y cómoda. Los caballeros y damas deben vestir de pantalón, calzado cerrado y cabello recogido. Además no se debe llevar pulseras,colgantes, mangas anchas u otra vestimenta que pueda enredarse con los instrumentos a manipular.

5. Utilizar guantes, tapabocas y lentes de seguridad cuando se requieran. No es conveniente el uso delentes de contacto en las prácticas de Química e Ingeniería Ambiental.

6. No consumir alimentos, bebidas ni guardar dichos consumibles en ningún sitio dentro del laboratorio. Además no fumar, jugaro gritar dentro de los laboratorios.

7. Utilizar las herramientas de corte, lejos de la cara y cuerpo. Al mismo tiempo, evitar el contacto con fuentes eléctricas y de calor y apagar losinstrumentos eléctricos antes de manipular las conexiones.

8. Almacenar todos los productos inflamables en un lugar adecuado, es decir, separados de los ácidos, bases y de reactivos oxidantes. En la campanade extracción de gases no se deben almacenar productos o reactivos químicos ni otro tipo de material.

9. Reportar inmediatamente cualquier situación de emergencia que se haya detectado al personaldocente y/o asistente de laboratorio, en su defecto, al personal de servicios generales de mantenimiento de las instalaciones.

10. Ningún estudiante debe permanecer en el laboratorio sin la...
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