Normas

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
Facultad de Ingeniería en Sistemas, Electrónica e Industrial
Carrera de Electrónica y Comunicaciones
REALIDAD NACIONAL





NORMAS IEEE - APA
Curso:
Sexto “A” Electrónica
Integrantes:
Carrasco Luis
Jiménez Deisy
Docente:
Ing. Vicente Morales
Octubre 2014 – Febrero 2015
Ambato – Ecuador

1. NORMAS IEEE
Para referenciar un libro con normas IEEE, la información que sedebe recolectar para hacer la cita es:
1. Autor
2. Título del Capitulo
3. Nombre del libro
4. Edición
5. Editorial (País: Nombre)
6. Año edición
7. Paginas.
El formato básico es:



2. NORMAS APA
Para referenciar un libro con normas APA por lo general basta solo revisar las primeras páginas del libro donde se encontrará toda la información necesaria para hacer la cita, la información que se deberecolectar para hacer la cita es:
8. Autor
9. Año de publicación
10. Título del libro
11. Ciudad y país.
12. Editorial
El formato básico en el que se deben poner las referencias es:








3. EJEMPLOS NORMAS IEEE Y APA




IEEE
[1] T. Wildi, “Circuitos Trifásicos”, in Máquinas eléctricas y sistemas de potencia, 6ta ed., México: Pearson Education, 2007, cap. 8, pp. 158–180.


APA
Wildi, T,(2007), Máquinas eléctricas y sistemas de potencia, Naucalpan de Juárez – México, Pearson Education.


IEEE
[2] K. Ogata, “Modelado matemático de sistemas de control”, in Máquinas eléctricas y sistemas de potencia, 5ta ed., España: Pearson Education, 2010, cap. 2, pp. 13–60.


APA
Ogata, K, (2010), Ingeniería de Control Moderna, Madrid – España, Pearson Education.



4. DEFINICIONES
PERFIL PROFESIONALPerfil Profesional – Ministerio de Educación :
“El perfil profesional es el conjunto de realizaciones profesionales que el técnico puede demostrar en las diversas situaciones de trabajo propias de su área ocupacional, una vez que ha completado el proceso formativo. El perfil profesional es una referencia fundamental del curriculum para la formación técnico profesional. En primer lugar orienta elproceso formativo especificando las competencias que los estudiantes desarrollarán. En segundo lugar constituye la principal fuente para la identificación de las situaciones problemáticas que el técnico enfrenta en su accionar cotidiano y que los docentes utilizarán en el diseño de estrategias de enseñanza y aprendizaje que se desarrollarán en los distintos módulos formativos. ”
CAMPOOCUPACIONAL
Perfil Profesional – Ministerio de Educación :
“El perfil profesional es el conjunto de realizaciones profesionales que el técnico puede demostrar en las diversas situaciones de trabajo propias de su área ocupacional, una vez que ha completado el proceso formativo. El perfil profesional es una referencia fundamental del curriculum para la formación técnico profesional. En primer lugar orientael proceso formativo especificando las competencias que los estudiantes desarrollarán. En segundo lugar constituye la principal fuente para la identificación de las situaciones problemáticas que el técnico enfrenta en su accionar cotidiano y que los docentes utilizarán en el diseño de estrategias de enseñanza y aprendizaje que se desarrollarán en los distintos módulos formativos. ”
5. PERFILPROFESIONAL EGRESADOS FISEI
Los estudiantes de Ingeniería en Electrónica y Comunicaciones de la Facultad Ingeniería en Sistemas, Electrónica e Industrial reciben una sólida formación académica, con énfasis en el desarrollo e implementación de la tecnología digital, procesamiento digital de señales, hardware para computadoras, comunicaciones analógicas y digitales, redes de alta velocidad y aplicacióninmediata en el área de la telemática y de la automatización industrial. Además se desarrollan habilidades y competencias propias de su profesión que le permiten insertarse en un mundo laboral muy competitivo.
El ingeniero en Electrónica y Comunicaciones está en capacidad de:
Involucrarse en el aprendizaje y manejo de nuevos recursos tecnológicos en el área de la Electrónica y Comunicaciones...