Normativa de educación especial en chile

NORMATIVA QUE SE APLICA PREFERENTEMENTE EN EDUCACION ESPECIAL

•

Discapacidad Visual 1. Decreto Supremo Exento Nº 89/90. Aprueba Planes y Programas de Estudio para alumnos con discapacidadvisual. 2. Decreto Exento Nº 637/94 Modifica Decreto Supremo Exento nº89/90

• Discapacidad Auditiva 1. Decreto Supremo Exento Nº86/90. Aprueba Planes y Programas de Estudio para alumnos con discapacidadauditiva. • Discapacidad Motora 1. Decreto Supremo Exento Nº577/90. Establece normas técnico- pedagógicas para la atención de alumnos con discapacidad motora. • Discapacidad por graves alteracionesen la capacidad de relación y comunicación. 1. Decreto Supremo Nº815/90. Aprueba planes y programas de estudio para personas con autismo, psicosis o disfasia severa. • Discapacidad Intelectual 1.Decreto Supremo Exento Nº 87/90. Aprueba planes y programas de estudio para alumnos con discapacidad intelectual.

2. Decreto Exento Nº 501/93 Rebaja duración de la clase para los cursos talleres delNivel Laboral.

3. Decreto Exento Nº 579/93 Amplía la aplicación del criterio de egreso del Nivel laboral al año 95 4. Decreto Supremo Exento Nº 673/93 Modifica Decreto Supremo Nº 182/92 sobre edadmáxima de egreso a 26 años. • Trastornos de la Comunicación 1. Decreto Nº 1300/02. Aprueba planes y programas de estudio para alumnos con trastornos del lenguaje oral. PARA TODA LA EDUCACION ESPECIAL LeyNº 19284/94. MIDEPLAN Establece normas para la plena Integración Social de personas con discapacidad

Decreto Supremo Nº 01/98 y Decreto Supremo Nº 374/99 Reglamenta el Capítulo II de la Ley Nº19.284/94 de Integración Social de las personas con discapacidad. Decreto Supremo Nº 300/94 Autoriza la organización y funcionamiento de cursos talleres básicos para mayores de 26 años. Decreto SupremoNº 363/94 Aprueba normas técnicas para el funcionamiento de los gabinetes técnicos de las escuelas especiales-Diferenciales del país

Decreto Supremo Nº787/00 Declara que Centros de Diagnóstico y...